Um cronista do século XVI registrou que, em algumas regiões da Europa, líderes religiosos passaram a contestar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um cronista do século XVI registrou que, em algumas regiões da Europa, líderes religiosos passaram a contestar a autoridade exclusiva do papa e a defender novas formas de organização da fé. — Essa descrição se relaciona a qual ideia da Reforma Religiosa?
- A) À substituição da fé cristã por novas religiões que surgiram com o fim do catolicismo na Europa.
- B) À contestação da autoridade central da Igreja Católica e à criação de novas igrejas ou correntes cristãs.
- C) À manutenção das práticas religiosas medievais sem críticas à organização da Igreja nem mudanças doutrinárias.
- D) À expansão das igrejas cristãs para fora da Europa por meio da ação missionária nos territórios ultramarinos.
- E) Ao fortalecimento da autoridade do papa e à unificação completa das crenças cristãs sob uma única direção.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve líderes religiosos do século XVI que contestam a autoridade exclusiva do papa e defendem novas formas de organizar a fé. Isso caracteriza o movimento da Reforma Protestante, que questionou o poder centralizado de Roma.
- Procuramos a alternativa que descreve esse questionamento da autoridade central e a formação de novas igrejas ou correntes cristãs. A alternativa B traz exatamente isso: a contestação da autoridade central da Igreja Católica e a criação de novas igrejas ou correntes cristãs, como o luteranismo, o calvinismo e o anglicanismo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Fala em substituir o cristianismo por novas religiões, o que não corresponde à Reforma, que continuou dentro do cristianismo.
- C) Descreve a manutenção das práticas medievais, justamente o oposto do que a Reforma propôs.
- D) Trata da expansão missionária para fora da Europa, que é associada à Contrarreforma e à expansão marítima, não ao questionamento do papa.
- E) Defende o fortalecimento do papa e a unificação das crenças, o que contraria o movimento descrito no enunciado.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a ideia de ruptura com a autoridade papal e de surgimento de novos grupos religiosos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a Reforma acabou com o cristianismo e deu origem a religiões totalmente novas, confundindo ruptura interna com substituição da fé.
Corresponde diretamente à ideia de Reforma Religiosa apresentada no enunciado: crítica ao poder do papa e surgimento de novas vertentes cristãs.
O aluno pode entender que a crítica dos líderes religiosos foi apenas um discurso sem efeito prático, mantendo a organização medieval da Igreja.
O aluno pode associar qualquer movimento religioso do século XVI à expansão missionária e ultramarina, confundindo a Reforma com a Contrarreforma ou com a expansão marítima.
O aluno pode ler a contestação ao papa como um pedido de fortalecimento da autoridade papal, invertendo o sentido da descrição do enunciado.
Por que engana: Confundir Reforma Religiosa com expansão do cristianismo ou com fortalecimento da Igreja Católica.
Raio-X da questão
Reforma Religiosa.
Reconhecer a ideia c
Igreja Católica na Idade Moderna. · Papel do papa na cristandade ocidental.
Autoridade da Igreja Católica e protestantismo.
Confundir Reforma Religiosa com expansão do cristianismo ou com fortalecimento da Igreja Católica.
Liberdade de crença e tolerância religiosa.
Pensamento crítico.
Reforma Religiosa na
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