Em um cartaz da biblioteca escolar, lia-se: “No sábado haverá uma ___ de livros produzidos pelos alunos do 9º…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um cartaz da biblioteca escolar, lia-se: “No sábado haverá uma ___ de livros produzidos pelos alunos do 9º ano.” — Considerando a situação do cartaz, qual é a forma correta da palavra que completa a lacuna?
- A) exposição
- B) expozissão
- C) expossição
- D) esposição
- E) exposisão
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o contexto do cartaz. Ele anuncia, no sábado, uma mostra pública de livros feitos pelos alunos do 9º ano. A palavra que falta deve significar mostra ou apresentação pública de algo, e a forma correta é exposição.
- Analise a formação da palavra. Exposição vem do verbo expor (ex + por), com o sufixo -ição. O som de z entre vogais, nesse caso, é grafado com s, como em expor, exposto e exposição. O sufixo -ição é escrito com ç e i, e não com ss ou -isão.
- Por isso a alternativa A, exposição, está correta e coincide com o gabarito oficial. As demais estão erradas pelos seguintes motivos:
- - B (expozissão): usa z no lugar do s e dobra o s, o que não corresponde à grafia de expor nem ao sufixo -ição.
- - C (expossição): dobra o s, mas o som aqui é de z entre vogais, que se grafa com s simples.
- - D (esposição): troca o prefixo ex- por es-, o que não existe nessa palavra.
- - E (exposisão): usa o sufixo -isão em vez de -ição.
- Para memorizar, lembre-se de que palavras derivadas de expor, compor, impor e pôr mantêm o s, como exposição, composição e imposição, e que o sufixo -ição se escreve com ç.
💡 Dica: Observe a grafia convencional da palavra adequada ao contexto.
Alternativa por alternativa
É a forma correta na norma-padrão. No contexto do cartaz, “exposição” significa uma mostra ou apresentação pública dos livros produzidos pelos alunos.
O aluno acredita que o som de z entre vogais pode ser escrito com z e que o sufixo -ição se escreve como -issão, por analogia com sons parecidos.
O aluno acha que, para representar o som de s entre vogais, é preciso dobrar a letra, como em pessoa ou massa, e aplica essa regra a uma palavra em que o som é de z.
O aluno confunde o prefixo ex-, que indica movimento para fora, com es-, e escreve esposição como se a palavra viesse de um verbo como espor.
Por que engana: O aluno pode escolher uma forma que reproduz apenas os sons percebidos na fala, sem reconhecer a grafia convencional de “exposição”.
O aluno grafa o sufixo como -isão, por associação com palavras como decisão ou visão, sem perceber que o sufixo de substantivos formados a partir de verbos em -ir ou de radicais terminados em -ar/-or é -ição.
Raio-X da questão
Grafia de palavras com x
diagnostico
Correspondência entre sons e letras · Vocabulário de uso comum
Revise a escrita convencional de palavras com x e sibilantes.
O aluno pode escolher uma forma que reproduz apenas os sons percebidos na fala, sem reconhecer a grafia convencional de “exposição”.
tomada_decisao
cotidiano
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