Descrição de cena: Na assembleia geral do Colégio Áureo, os alunos elegeram dois representantes para exercer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descrição de cena: Na assembleia geral do Colégio Áureo, os alunos elegeram dois representantes para exercer conjuntamente a presidência do conselho estudantil durante um ano. Esses representantes pautam reuniões semanais, propõem normas de convivência e apresentam sugestões para a direção da escola. A cada fim de mandato, os eleitos prestam contas publicamente e novas candidaturas são apresentadas, garantindo a rotatividade no cargo. Os demais membros do conselho participam dos debates e votam em propostas que afetam toda a comunidade escolar. Analise o texto e, por analogia, identifique qual característica do governo republicano de Roma é ilustrada pela forma de escolha e mandato dos representantes estudantis?
- A) Eleição anual de dois magistrados com poder executivo compartilhado
- B) Restrição do direito de voto a famílias patrícias tradicionais
- C) Concentração do poder em um monarca vitalício
- D) Participação igualitária de toda a população em decisões diretas
- E) Concessão de poder de veto permanente a um único tribuno
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os elementos centrais do texto: dois representantes eleitos pela assembleia, exercendo o cargo conjuntamente, por um ano, com prestação de contas e rotatividade por novas candidaturas. Passo 2: No governo republicano romano, o poder executivo era exercido por dois cônsules, eleitos anualmente, que governavam juntos e podiam vetar as decisões um do outro. Passo 3: A alternativa A corresponde a essa característica: eleição anual de dois magistrados com poder executivo compartilhado, o que é a analogia pedida. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a restrição a famílias patrícias é um traço de exclusão social que o texto não menciona, já que as candidaturas são apresentadas livremente. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a concentração de poder em um monarca vitalício é o oposto da rotatividade no cargo descrita no texto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o texto descreve representantes eleitos e não decisões diretas de toda a população. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o veto dos tribunos da plebe era exercido por um colegiado e não por um único magistrado de forma permanente, e além disso não se relaciona à eleição e ao mandato temporário descritos. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Compare as características do governo republicano de Roma com a situação descrita.
Alternativa por alternativa
Roma Republicana elegia dois cônsules anualmente para exercer o poder executivo em colegiado, semelhante aos representantes estudantis.
O aluno associa a república romana apenas à exclusão política dos plebeus e supõe que o acesso ao cargo era restrito a grupos específicos, transferindo esse traço para a escola.
O aluno confunde a república com a monarquia, interpretando que um líder único e vitalício seria a forma de governo romana, sem perceber que o texto descreve mandatos curtos e rotativos.
Por que engana: Confundir governo republicano com monarquia ou democracia direta, ou interpretar mal o sistema de mandatos e eleições.
O aluno entende que a participação popular ampla significa democracia direta, ignorando que o texto fala de representantes eleitos para exercer o cargo em nome da comunidade.
O aluno percebe que o veto dos tribunos aparece na história romana, mas se confunde ao atribuir esse poder a uma única pessoa de forma permanente, o que não corresponde ao mandato temporário e compartilhado descrito no texto.
Raio-X da questão
governo republicano romano
diagnostico
governo republicano romano · mandato e eleição
Estude as características do governo republicano de Roma, especialmente eleições e mandatos.
Confundir governo republicano com monarquia ou democracia direta, ou interpretar mal o sistema de mandatos e eleições.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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