Às margens do rio Paraguai, ao amanhecer de 14 de maio de 1811, cidadãos de Asunción reuniram-se em praça…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e contextualizar as especificidades dos diversos processos de independência nas Américas, seus aspectos populacionais e suas conformações territoriais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Às margens do rio Paraguai, ao amanhecer de 14 de maio de 1811, cidadãos de Asunción reuniram-se em praça pública para depor o governador colonial espanhol. O movimento foi liderado por criollos locais, sem o apoio de exércitos vindos de outras capitanias ou de revoltas populares massivas. Em poucos dias, formou-se uma junta governativa que manteve as fronteiras estabelecidas pela administração colonial e impôs poucas mudanças à estrutura social, garantindo aos proprietários de terras hispânicos e criollos participação no novo governo. Analise o texto e identifique qual característica distingue o processo de independência paraguaia de 1811 em relação à composição social e aos limites territoriais herdados do período colonial?
- A) Liderança local de criollos sem intervenção de exércitos externos e manutenção das fronteiras coloniais
- B) Mobilização em massa de camponeses e escravizados para derrubar o governo colonial
- C) Apoio militar espanhol para assegurar a transição pacífica ao novo regime
- D) Aliança com exércitos de capitanias vizinhas para ampliar o território paraguaio
- E) Reforma agrária imediata para redistribuir terras entre populações indígenas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e identifique os elementos centrais: o movimento de 14 de maio de 1811 em Asunción foi liderado por criollos locais, sem exércitos vindos de outras capitanias e sem revoltas populares massivas; a junta formada manteve as fronteiras coloniais e impôs poucas mudanças à estrutura social.
- Resolva a questão por conta própria: a característica que distingue o processo é a combinação de liderança local criolla, ausência de intervenção militar externa e preservação dos limites territoriais herdados. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque o texto afirma que não houve revoltas populares massivas, e sim um movimento liderado por criollos. A alternativa C está errada porque não houve apoio militar espanhol; o movimento depôs justamente o governador colonial espanhol. A alternativa D está errada porque o texto diz que não houve apoio de exércitos de outras capitanias, e a junta manteve as fronteiras, não as ampliou. A alternativa E está errada porque não há menção a reforma agrária nem a redistribuição de terras, e o texto diz que as mudanças sociais foram poucas.
- Conclusão: a alternativa correta é A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar as características do processo de independência paraguaia.
Alternativa por alternativa
Correto: o texto destaca a ação dos criollos locais e a preservação dos limites territoriais coloniais.
Imagina que o processo de independência paraguaia teve participação ampla de camponeses e escravizados, confundindo-o com revoluções populares de outros contextos.
Por que engana: Confundir o papel dos criollos com o de exércitos externos ou movimentos populares massivos.
Supõe que a Espanha apoiou militarmente a transição, ignorando que o movimento depôs o governador colonial espanhol.
Entende que a independência foi conquistada por meio de alianças militares com outras capitanias e que houve expansão territorial, contrariando o texto que fala em ausência de exércitos externos e manutenção das fronteiras.
Associa qualquer processo de independência a mudanças sociais profundas como reforma agrária, quando o texto diz que houve poucas mudanças na estrutura social.
Raio-X da questão
independência paraguaia 1811
diagnostico
processos de independência colonial · estrutura social colonial
Estude o processo de independência na América Latina e suas características sociais e territoriais.
Confundir o papel dos criollos com o de exércitos externos ou movimentos populares massivos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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