Na correção de uma redação, a professora escreveu: 'Seu texto apresenta boas ideias, mas precisa organizar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na correção de uma redação, a professora escreveu: 'Seu texto apresenta boas ideias, mas precisa organizar melhor os parágrafos e usar conectivos com mais regularidade.' — Qual é a função principal dessa devolutiva?
- A) Apontar que o texto está incorreto, indicando que o estudante deve reescrevê-lo sem considerar as ideias apresentadas.
- B) Substituir a revisão do estudante pela correção da professora, pois a devolutiva serve para entregar o texto pronto.
- C) Avaliar somente a ortografia da redação, verificando se as palavras foram escritas de acordo com a norma-padrão.
- D) Orientar a revisão do texto com critérios claros, ajudando o estudante a melhorar a produção escrita.
- E) Garantir que todo texto com boas ideias receberá nota máxima, mesmo que apresente problemas de organização.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a devolutiva da professora. Ela elogia as boas ideias do texto e aponta dois pontos a melhorar: a organização dos parágrafos e o uso mais regular de conectivos.
- Identifique a função desse tipo de comentário. Ele não reescreve o texto nem dá a nota final; ele indica caminhos específicos para que o estudante revise e aprimore a própria produção.
- Compare com as alternativas. A alternativa D afirma que a devolutiva orienta a revisão com critérios claros e ajuda o estudante a melhorar a escrita, que é exatamente o que o comentário faz.
- Analise as demais. A alternativa A está errada porque a devolutiva reconhece as boas ideias e não diz que o texto deve ser reescrito sem considerá-las. A alternativa B está errada porque a devolutiva deixa a revisão para o estudante, em vez de substituí-la pela correção da professora. A alternativa C está errada porque o comentário trata de organização e conectivos, não apenas de ortografia. A alternativa E está errada porque a devolutiva não garante nota máxima e aponta problemas de organização.
- Conclusão: a resposta correta é a D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a função da devolutiva na orientação da revisão do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a devolutiva é uma crítica geral que desqualifica o texto, ignorando o elogio às boas ideias presente no comentário.
Por que engana: Confundir devolutiva com correção definitiva, não entendendo seu papel orientador.
O aluno acredita que a devolutiva deve trazer o texto já corrigido pelo professor, como se a revisão não fosse tarefa do estudante.
O aluno reduziu a correção à ortografia, sem perceber que o comentário trata de organização de parágrafos e uso de conectivos.
A devolutiva aponta qualidades do texto e aspectos específicos a melhorar, como organização dos parágrafos e uso de conectivos, funcionando como orientação para a revisão e o aprimoramento da redação.
O aluno supôs que boas ideias garantem nota máxima, usando a intuição do dia a dia de que um ponto forte compensa as falhas, sem considerar a orientação escolar sobre organização.
Raio-X da questão
função da devolutiva
diagnostico
compreensão de texto
revisão e organização textual
Confundir devolutiva com correção definitiva, não entendendo seu papel orientador.
pensamento_critico
cotidiano
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