No bairro Alto Verde, moradores criaram um bloco de Carnaval para valorizar a história local e discutir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No bairro Alto Verde, moradores criaram um bloco de Carnaval para valorizar a história local e discutir problemas atuais. Eles compuseram sambas, produziram fantasias, organizaram uma feira de artesanato e desfilaram juntos. A iniciativa também atraiu visitantes, gerou renda e fortaleceu a identidade da comunidade. Qual prática artística do bloco reúne, ao mesmo tempo, aspectos sociais, culturais, políticos, históricos e econômicos da comunidade?
- A) A criação e a realização coletiva do bloco, com memória local, críticas sociais, participação comunitária e geração de renda
- B) A composição coletiva de sambas sobre a história e os problemas do bairro
- C) A realização de rodas de samba que atraíram visitantes de outras regiões
- D) A organização de uma feira de artesanato para financiar o bloco
- E) A confecção de fantasias inspiradas em personagens folclóricos regionais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a prática artística que reúne, ao mesmo tempo, aspectos sociais, culturais, políticos, históricos e econômicos. Ou seja, não basta uma dimensão isolada; procuramos a alternativa que abrange todas as dimensões citadas no texto.
- No texto, o bloco relaciona a história local (valorização da história do bairro), a dimensão política e social (discutir problemas atuais), a cultural (sambas, fantasias, desfile), a participação comunitária (criação e realização coletiva) e a econômica (geração de renda e atração de visitantes).
- A alternativa A reúne todos esses elementos: a criação e a realização coletiva do bloco (participação comunitária e cultura), a memória local (história), as críticas sociais (dimensão social e política) e a geração de renda (econômica). Por isso ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão incompletas: a alternativa B cobre apenas a dimensão cultural e histórica dos sambas, sem tratar da renda nem da participação de forma ampla; a C foca apenas nas rodas de samba e na atração de visitantes, deixando de fora a dimensão política e histórica; a D trata só da dimensão econômica da feira de artesanato; e a E aborda apenas a parte visual das fantasias e o folclore, sem abranger os demais aspectos.
- Conclusão: a resposta é a alternativa A, pois é a única que integra, na mesma prática, todos os aspectos sociais, culturais, políticos, históricos e econômicos.
💡 Dica: Analise as práticas artísticas e relacione com as dimensões sociais e culturais mencionadas.
Alternativa por alternativa
Essa prática reúne a participação dos moradores, a valorização da cultura e da história do bairro, as críticas a problemas sociais e políticos e os efeitos econômicos produzidos pela feira, pelo desfile e pela presença de visitantes.
O aluno percebe que os sambas tratam da história e dos problemas do bairro e conclui que essa é a resposta completa, esquecendo que a pergunta exige todas as dimensões, inclusive a econômica.
O aluno foca no fato de o bloco atrair visitantes e supõe que a prática das rodas de samba resume o impacto da iniciativa, ignorando as dimensões políticas e históricas do texto.
O aluno associa a feira de artesanato à geração de renda e acredita que ela sozinha representa a prática que une todos os aspectos, quando ela cobre apenas o lado econômico.
O aluno considera a confecção de fantasias como a prática mais visível e supõe que o folclore regional abrange a história e a cultura da comunidade, sem perceber que não há menção a aspectos sociais, políticos ou econômicos.
Raio-X da questão
intersecção social cultural política histórica econômica
avaliacao
práticas artísticas comunitárias · contexto histórico cultural
Estude como a arte pode refletir e integrar múltiplas dimensões sociais e culturais.
Confundir práticas artísticas que apenas representam cultura com aquelas que também envolvem crítica social e integração comunitária.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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