Cerca de 78% dos leitores acessam notícias pelo celular, segundo um levantamento de uma ONG ambiental. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a confiabilidade das informações encontradas em meio digital, investigando seus modos de construção e considerando a autoria, a estrutura e o propósito da mensagem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 78% dos leitores acessam notícias pelo celular, segundo um levantamento de uma ONG ambiental. Um grupo de estudantes criou um blog comunitário para publicar alertas sobre poluição em rios locais. Antes de postar cada artigo, eles reúnem dados de diferentes fontes: relatórios científicos, depoimentos de moradores e notícias de sites oficiais. Recentemente, um dos estudantes sugeriu usar apenas informações de redes sociais sem checar origem, argumentando que agiliza a publicação. Outros membros temem que isso gere boatos e prejudique a credibilidade do blog, impactando a confiança dos leitores e a efetividade das ações comunitárias. Analise o texto-base e identifique qual prática melhor atende à avaliação da confiabilidade das informações e das consequências da divulgação em ambientes virtuais?
- A) Utilizar apenas estatísticas de sites oficiais sem contextualizar a metodologia
- B) Verificar a procedência dos relatórios científicos e citar suas fontes no blog
- C) Excluir comentários de leitores que contestem as informações para manter a imagem do blog
- D) Compartilhar depoimentos de moradores sem indicar data e local das entrevistas
- E) Publicar alertas imediatamente após recebê-los em redes sociais sem confirmação
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto apresenta um blog comunitário de estudantes que publica alertas sobre poluição em rios e reúne dados de relatórios científicos, depoimentos de moradores e sites oficiais. Um colega sugere usar informações de redes sociais sem checar a origem, o que pode gerar boatos e prejudicar a credibilidade e a efetividade das ações.
- A questão pede a prática que melhor avalia a confiabilidade das informações e as consequências da divulgação em ambientes virtuais. Isso significa checar a origem de cada dado antes de publicar e tornar essa checagem visível para o leitor.
- A alternativa B, verificar a procedência dos relatórios científicos e citar suas fontes, atende a esse objetivo: a verificação evita erros e boatos, e a citação permite que o leitor confira a informação, fortalecendo a confiança e a credibilidade do blog.
- Por que as outras estão erradas: A usa estatísticas oficiais sem contextualizar a metodologia, o que pode induzir a interpretações equivocadas; C exclui críticas dos leitores, o que prejudica a transparência e a credibilidade; D omite data e local dos depoimentos, o que impede avaliar sua confiabilidade; E publica sem confirmação, exatamente a prática que o texto aponta como arriscada.
- Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a confiabilidade das fontes e a importância da verificação antes de publicar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por vir de site oficial, a informação dispensa análise, mesmo sem saber em que metodologia se baseia.
Conectar relatórios confiáveis ao blog e citar fontes previne disseminação de boatos e mantém credibilidade.
O aluno pensa que proteger a imagem do blog é mais importante do que responder a contestações, confundindo credibilidade com ausência de críticas.
O aluno considera que depoimentos de moradores são automaticamente confiáveis e que a ausência de data e local não afeta a checagem.
O aluno entende que a agilidade na publicação é prioridade e que informações de redes sociais são suficientemente confiáveis, ignorando o risco de boatos apontado no texto.
Por que engana: Escolher informações sem verificar a origem ou contexto, levando à divulgação de dados incorretos ou boatos.
Raio-X da questão
verificação da confiabilidade das informações
diagnostico
avaliação crítica de fontes
Estude como avaliar a procedência e credibilidade das fontes de informação.
Escolher informações sem verificar a origem ou contexto, levando à divulgação de dados incorretos ou boatos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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