Why do our local stories shape who we are? Below is a planning checklist for an oral presentation about…

Questão

Why do our local stories shape who we are? Below is a planning checklist for an oral presentation about family, community and school: 1. Choosing three main topics: family traditions, community services and school events. 2. Researching details and examples: collecting quotes, photos and short anecdotes. 3. Writing an outline grouping information by themes: start with family, then community, and finish with school. 4. Practicing the presentation with peers: checking timing, clarity and pronunciation. 5. Preparing questions and answers: anticipating audience doubts and interests. Analise o texto e identifique which planning step organizes the topics in a clear sequence for the presentation?

1. A) Choosing three main topics: family, community and school
2. B) Researching details and examples for each topic
3. C) Writing an outline grouping information by themes
4. D) Preparing questions and answers for the audience
5. E) Practicing the presentation with peers

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia a pergunta, que pede a etapa do planejamento que organiza os tópicos em uma sequência clara para a apresentação. Ou seja, procuramos a etapa que trata de ordem e organização das ideias.
2. Analise cada etapa do checklist. A etapa 1 escolhe os tópicos, mas não define a ordem em que eles aparecerão. A etapa 2 reúne detalhes e exemplos, mas não organiza a sequência. A etapa 4 trata de treinar a apresentação quanto a tempo, clareza e pronúncia. A etapa 5 prepara perguntas e respostas para a plateia.
3. A etapa 3 diz: escrever um roteiro (outline) agrupando as informações por temas, começando pela família, depois a comunidade e terminando na escola. Essa é a única etapa que estabelece explicitamente a sequência dos tópicos.
4. Portanto, a alternativa correta é a C. Por que as outras estão erradas: A repete a escolha dos três temas, sem indicar ordem; B trata de pesquisa de detalhes, não de sequência; D trata de perguntas e respostas, que ocorrem depois da apresentação; E trata de ensaio, que verifica a apresentação já organizada, mas não a organiza.
5. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique o passo que organiza os tópicos em sequência clara para a apresentação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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