Em uma sala de estar iluminada pela tarde, uma avó segura o neto de seis meses no colo e canta a cantiga…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala de estar iluminada pela tarde, uma avó segura o neto de seis meses no colo e canta a cantiga infantil "Este dedinho". A cada verso, ela toca suavemente cada dedo da mão do bebê, percorrendo-os em sequência. Após completar a música, repete o gesto diversas vezes, estimulando o contato tátil e reforçando o ritmo da canção. Analise o texto-base e identifique a ação que exemplifica a apropriação de um gesto cultural no cuidado e no jogo com o bebê.
- A) Ajustando a fralda do bebê
- B) Tocando sequencialmente cada dedo do bebê ao cantar
- C) Repetindo a canção sem movimento das mãos
- D) Massageando suavemente os pés do bebê
- E) Balançando ritmicamente o bebê no colo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. A avó canta "Este dedinho" e, a cada verso, toca cada dedo da mão do bebê em sequência, repetindo o gesto. Esse é um gesto cultural ligado à canção infantil, ao cuidado e ao jogo com o bebê.
- A pergunta pede a ação que exemplifica a apropriação de um gesto cultural no cuidado e no jogo com o bebê. Essa ação deve unir o gesto (tocar os dedos), a canção e a brincadeira.
- A alternativa B descreve exatamente isso: tocar sequencialmente cada dedo do bebê ao cantar. Ela corresponde ao texto, em que o toque acompanha a música verso a verso.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: ajustar a fralda é um cuidado de higiene, sem relação com o gesto cultural de brincadeira com a canção.
- - C: repetir a canção sem movimento das mãos elimina justamente o gesto que o texto destaca.
- - D: massagear os pés é outro toque, em outra parte do corpo, e não aparece no texto.
- - E: balançar o bebê no colo é um movimento de embalo, não o gesto de tocar os dedos ligado à cantiga.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que reúne canção, gesto de tocar os dedos e sequência, elementos centrais do texto.
💡 Dica: Identifique a ação que demonstra o gesto cultural no cuidado e jogo com o bebê.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o cuidado com o bebê ao ato de trocar ou ajustar a fralda, sem perceber que a pergunta exige um gesto ligado à canção e ao jogo.
Por que engana: Confundir ações gerais de cuidado com gestos culturais específicos no contexto do jogo com o bebê.
Esse gesto de percorrer os dedos acompanha a cantiga infantil, caracterizando um movimento cultural de jogo e cuidado.
O aluno pode ter achado que a apropriação cultural está apenas na canção, ignorando que o texto destaca o gesto de tocar os dedos como parte essencial da prática.
O aluno pode ter confundido o toque suave nos dedos com massagem em outras partes do corpo, trocando a parte do corpo mencionada no texto.
O aluno pode ter entendido que qualquer movimento corporal com o bebê, como o balanço no colo, caracteriza o gesto cultural, sem considerar o vínculo com a cantiga.
Raio-X da questão
gesto cultural no cuidado infantil
diagnostico
gestos culturais no cuidado infantil
Estude a importância dos gestos culturais no desenvolvimento infantil.
Confundir ações gerais de cuidado com gestos culturais específicos no contexto do jogo com o bebê.
pensamento_critico
cotidiano
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