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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER07Difícil⏱ medio

— Estou organizando nossa apresentação sobre divindades do mar para a feira cultural — disse Lúcia. — Vou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER07

Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Estou organizando nossa apresentação sobre divindades do mar para a feira cultural — disse Lúcia. — Vou falar sobre Iemanjá, com suas flores e oferendas. João respondeu: — Eu escolhi Poseidon, deus grego do mar, com seu tridente. Vamos convidar Hannah, que vai explicar Njörðr, divindade nórdica ligada aos pescadores. No ensaio, Lúcia sugeriu que cada grupo compartilhasse as histórias sem julgamentos e registrasse símbolos e oferendas de cada crença. Analise o diálogo e identifique qual atitude demonstra respeito às ideias de divindades diferentes manifestadas na feira cultural.

  1. A) Rio das explicações dos colegas por discordar de seus mitos
  2. B) Ignorar as histórias apresentadas para não confundir suas crenças
  3. C) Fazer perguntas sobre a origem e os símbolos de cada divindade
  4. D) Recusar colaboração no grupo que estuda divindade diferente
  5. E) Impor a própria visão sobre o mar como única verdade

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifiquei o que o enunciado pede: uma atitude que demonstre respeito às diferentes divindades apresentadas na feira cultural (Iemanjá, Poseidon e Njörðr). Passo 2: Respeitar crenças diferentes significa tentar compreendê-las, sem ridicularizá-las, sem excluí-las e sem impor uma visão única. Passo 3: A alternativa C, fazer perguntas sobre a origem e os símbolos de cada divindade, é a que melhor expressa esse comportamento, pois demonstra interesse genuíno em conhecer cada tradição a partir do próprio contexto dela. Passo 4: A proposta de Lúcia no ensaio, de compartilhar histórias sem julgamentos e registrar símbolos e oferendas, reforça essa mesma postura. Passo 5: A alternativa A está errada, pois rir das explicações dos colegas é desrespeito, e discordar de um mito não autoriza zombaria. Passo 6: A alternativa B está errada, pois ignorar as histórias para não confundir as próprias crenças é evitar o diálogo, não respeitá-lo. Passo 7: A alternativa D está errada, pois recusar colaboração com quem estuda outra divindade cria exclusão em vez de convivência. Passo 8: A alternativa E está errada, pois impor a própria visão sobre o mar como única verdade nega a existência legítima das outras crenças. Passo 9: Concluo que o gabarito C está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Observe as atitudes que demonstram respeito e interesse pelas diferentes crenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por discordar dos mitos dos colegas, pode expressar essa discordância com zombaria. Ele confunde divergência de crenças com permissão para desrespeitar.

Por que engana: Escolher atitudes que demonstram desrespeito ou rejeição às crenças diferentes, como ignorar ou impor opiniões.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que evitar contato com outras crenças protege as próprias convicções. Assim, interpreta o silêncio como respeito, quando ele apenas evita o diálogo.

C Correta

Questionar com interesse permite conhecer e valorizar as diferentes tradições sem julgar.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que manter distância de quem estuda outra divindade é a forma de preservar a própria identidade cultural. Não percebe que recusar colaboração é uma forma de exclusão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que sua própria visão do mar deve prevalecer sobre as demais, por considerá-la a correta. Não reconhece que cada tradição tem sua legitimidade dentro do próprio contexto cultural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito à diversidade religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural e religiosa

📚 Reveja

Estude sobre respeito e valorização das diferentes crenças religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher atitudes que demonstram desrespeito ou rejeição às crenças diferentes, como ignorar ou impor opiniões.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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