Os viajantes que chegavam ao Vilarejo das Águias no século XII observavam, ao dobrar a curva da estrada, a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Os viajantes que chegavam ao Vilarejo das Águias no século XII observavam, ao dobrar a curva da estrada, a torre sineira da igreja projetar sua sombra sobre as construções de pedra. Nas manhãs, o toque dos sinos convocava fiéis às missas que marcavam o ritmo do dia. No pátio anexo, reuniam-se os conselhos locais, formados por clérigos e representantes laicos, para resolver disputas de terra e regular o uso de pastagens. Adjacente à sacristia, o mosteiro mantinha uma escola que ensinava leitura, escrita e cânones da fé. Também era ali que se organizavam esmolas para os pobres e peregrinos, reforçando laços de solidariedade. Assim, a igreja medieval exercia papel central na vida cultural e social da comunidade. Analise o texto e identifique de que forma a instituição cristã contribuía para a organização social no período medieval.
- A) O comércio de relíquias como principal atividade econômica das paróquias
- B) O impulso à inovação agrícola por meio de técnicas desenvolvidas em mosteiros
- C) O financiamento de campanhas militares pela hierarquia cristã
- D) O estabelecimento de normas e resolução de conflitos pela autoridade eclesiástica
- E) O desenvolvimento de festividades seculares independentes da igreja
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve a igreja no Vilarejo das Águias: a torre sineira marca o ritmo do dia, o pátio anexo abriga conselhos formados por clérigos e representantes laicos que resolvem disputas de terra e regulam o uso de pastagens, há uma escola ligada ao mosteiro e a organização de esmolas reforça a solidariedade.
- A pergunta pede de que forma a instituição cristã contribuía para a organização social. O núcleo do texto está na atuação da igreja como autoridade que estabelece regras e media conflitos da comunidade, o que corresponde à alternativa D.
- Por que as demais estão erradas:
- A) O comércio de relíquias não aparece no texto, que não menciona atividade econômica paroquial.
- B) A inovação agrícola não é citada; o texto fala em escola e esmolas, não em técnicas de cultivo.
- C) O financiamento de campanhas militares não é tratado no texto, que se concentra na vida comunitária.
- E) O texto afirma que as festividades estavam ligadas à igreja (missas, ritmo do dia), então festas independentes da igreja contradizem o texto.
- Conclusão: a alternativa D é a única coerente com o texto, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações da igreja com a organização social medieval.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a riqueza e a presença material da igreja (construções de pedra, sinos) ao comércio de objetos religiosos, sem que o texto mencione qualquer atividade econômica.
Por que engana: Confundir o papel religioso da igreja com atividades econômicas ou militares não destacadas no texto.
O aluno pode ter ligado a existência de mosteiros à produção agrícola, atribuindo-lhes um papel de inovação técnica que o texto não descreve.
O aluno pode ter generalizado o poder político da Igreja medieval e assumido que ele incluía financiamento de guerras, algo que não aparece no texto.
O texto descreve conselhos locais formados por clérigos que regulavam disputas e pastagens, evidenciando normas sociais definidas pela igreja.
O aluno pode ter entendido que a vida cultural e social se separava da religião, ignorando que o texto liga as festas e o calendário às missas e aos sinos da igreja.
Raio-X da questão
Igreja e organização social medieval
diagnostico
Sociedade medieval e feudalismo · Papel da igreja na Idade Média
Estude o papel social e político da igreja na Idade Média.
Confundir o papel religioso da igreja com atividades econômicas ou militares não destacadas no texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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