Dados ilustrativos: em um rio próximo a áreas agrícolas, pesquisadores registraram, em 2010, 18 espécies de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em um rio próximo a áreas agrícolas, pesquisadores registraram, em 2010, 18 espécies de peixes nativos. Após aumento do uso de agrotóxicos, em 2020 foram detectadas apenas 7 espécies. Além disso, foram observadas espécies resistentes a poluentes e ausência de peixes sensíveis à qualidade da água. Analise o texto-base e identifique o efeito da ação humana sobre a biodiversidade evidenciado pelos dados quantitativos e qualitativos.
- A) acrescimento no número de espécies invasoras terrestres
- B) melhora na qualidade da água e recuperação populacional
- C) diminuição no número de espécies nativas de peixe
- D) expansão do nicho ecológico dos peixes sensíveis
- E) aumento da variedade genética dentro das espécies remanescentes
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados quantitativos do texto. Em 2010 o rio tinha 18 espécies de peixes nativos; em 2020 restaram apenas 7. Houve queda de 11 espécies, ou seja, redução de cerca de 61% na riqueza de espécies de peixes nativos.
- Leia os dados qualitativos. Foram observadas espécies resistentes a poluentes e ausência de peixes sensíveis à qualidade da água. Isso indica que o ambiente se tornou degradado e que apenas organismos tolerantes à poluição sobreviveram.
- Relacione os dados com a ação humana. O aumento do uso de agrotóxicos nas áreas agrícolas próximas contaminou o rio e causou a perda de biodiversidade. O efeito evidenciado é, portanto, a diminuição do número de espécies nativas de peixe.
- Analise as alternativas. A alternativa C está correta, pois corresponde exatamente à queda de 18 para 7 espécies nativas. A alternativa A está errada, pois o texto não menciona espécies invasoras terrestres. A alternativa B está errada, pois a presença de espécies resistentes e a ausência de sensíveis indicam piora da qualidade da água, não melhora. A alternativa D está errada, pois a ausência de peixes sensíveis mostra o contrário de expansão de seu nicho. A alternativa E está errada, pois o texto não traz nenhum dado sobre variabilidade genética.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, C.
💡 Dica: Analise os dados quantitativos e qualitativos para identificar o impacto humano na biodiversidade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ação humana a qualquer aumento de espécies e pensa em invasoras terrestres, sem perceber que o texto trata apenas de peixes nativos de um rio.
Por que engana: Confundir aumento de espécies invasoras com diminuição de espécies nativas ou interpretar incorretamente os dados quantitativos.
O aluno confunde a presença de espécies resistentes com sinal de recuperação, sem notar que a ausência de espécies sensíveis indica água degradada.
Redução de 18 para 7 espécies demonstra perda quantitativa de biodiversidade por poluentes.
O aluno acredita que, se algumas espécies sobreviveram, seu nicho se expandiu, ignorando que o texto relata justamente a ausência dos peixes sensíveis.
O aluno supõe que menos indivíduos ou espécies levam a mais variedade genética dentro das remanescentes, sem qualquer dado do texto que sustente isso.
Raio-X da questão
impacto humano na biodiversidade
diagnostico
biodiversidade e ecossistemas · impactos ambientais humanos
estude os efeitos da poluição e agrotóxicos na biodiversidade aquática
Confundir aumento de espécies invasoras com diminuição de espécies nativas ou interpretar incorretamente os dados quantitativos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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