Quando uma criança abre um tomate e encontra sementes dentro dele, pode concluir que o tomate é o
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando uma criança abre um tomate e encontra sementes dentro dele, pode concluir que o tomate é o
- A) caule
- B) fruto
- C) raiz
- D) folha
- E) flor
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvendo por conta própria, o tomate é o órgão da planta que se forma a partir da flor após a fecundação e que contém sementes no seu interior. Na botânica, essa estrutura é chamada de fruto, e a presença de sementes dentro dele é justamente o indício que a criança percebe ao abri-lo.
- Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B (fruto) está correta e coincide com a minha resolução.
- A alternativa A (caule) está errada, pois o caule é a estrutura de sustentação e condução de seiva, não produz sementes.
- A alternativa C (raiz) está errada, pois a raiz fixa a planta no solo e absorve água e sais minerais, não gera sementes.
- A alternativa D (folha) está errada, pois a folha é o órgão responsável principalmente pela fotossíntese e não contém sementes.
- A alternativa E (flor) está errada, pois a flor é a estrutura reprodutiva que dá origem ao fruto, mas não é o que contém as sementes depois de formado o tomate.
💡 Dica: Veja qual parte costuma guardar as sementes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, por o tomate crescer preso à planta como um ramo, ele seria uma parte do caule. Assim, associa a estrutura do tomate à de um órgão de sustentação, esquecendo que o caule não produz sementes.
Por que engana: Confundir partes da planta e associar sementes a estruturas erradas, como caule ou raiz.
Correta, pois o fruto é a parte que protege ou contém as sementes.
O aluno pode associar a raiz a tudo que está ligado ao solo e à nutrição da planta, supondo que o tomate, por ser alimento retirado da terra, seja uma raiz. Ele não percebe que a raiz não tem função reprodutiva.
O aluno pode pensar que, por o tomate ter cor verde em sua fase inicial e aparência de parte da planta, ele seria uma folha. Confunde a aparência externa com a função reprodutiva, que é o dado central do enunciado.
O aluno pode lembrar que o tomate surge a partir da flor e concluir que ele é a própria flor. Não distingue a flor, estrutura temporária e reprodutiva, do fruto que se desenvolve depois da fecundação.
Raio-X da questão
fruto contem sementes
relacionar fruto e s
partes da planta · função das sementes
diferenca entre flor, fruto e semente
Confundir partes da planta e associar sementes a estruturas erradas, como caule ou raiz.
tomada_decisao
alimentacao e observ
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