Até quando as fadas madrinhas serão apenas personagens de contos? Naquela manhã, Helena varria o chão da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido decorrentes do uso de mecanismos de intertextualidade (referências, alusões, retomadas) entre os textos literários, entre esses textos literários e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, artes visuais e midiáticas, música), quanto aos temas, personagens, estilos, autores etc., e entre o texto original e paródias, paráfrases, pastiches, trailer honesto, vídeos-minuto, vidding, dentre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Até quando as fadas madrinhas serão apenas personagens de contos? Naquela manhã, Helena varria o chão da pensão com um pano que já vira dias melhores. Enquanto esfregava cada taco de madeira, lembrava-se da carruagem que nunca chegou e do baile improvisado em que dançou sozinha. Ela sorriu ao pensar que, em vez de sapatinhos de cristal, suas mãos carregavam luvas de borracha. Eis a menina que ansiava por transformação, agora segurando o próprio destino entre os dedos calejados. Analise o texto-base e identifique qual efeito de sentido decorre da intertextualidade com o conto de Cinderela:
- A) Reflete a ironia ao confrontar a promessa de transformação mágica com o peso da rotina
- B) Reforça o aspecto mítico ao legitimar a existência de fadas madrinhas na vida real
- C) Demonstra um elogio nostálgico à inocência dos contos de fadas tradicionais
- D) Estabelece uma metáfora para criticar o papel social da figura feminina
- E) Apresenta uma alusão épica que exalta a grandiosidade do cotidiano simples
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir do texto. A abertura pergunta até quando as fadas madrinhas serão apenas personagens de contos, e a narrativa mostra Helena, que ansiava por transformação, varrendo o chão de uma pensão. Ela lembra da carruagem que nunca chegou e do baile improvisado em que dançou sozinha, e troca os sapatinhos de cristal por luvas de borracha. Passo 2: Essa troca é uma alusão ao conto de Cinderela. O leitor espera a magia da fada madrinha, a carruagem e o baile, mas encontra o peso da rotina. Passo 3: O efeito de sentido é a ironia: a promessa de transformação mágica contrasta com o trabalho cansativo, e o texto usa essa distância para falar da frustração e da dureza do cotidiano. Passo 4: Por isso a alternativa A está correta, e o gabarito oficial coincide com essa conclusão. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não legitima fadas reais, já que a magia aparece apenas como lembrança e pergunta retórica. A alternativa C está errada, porque a memória do conto não é apresentada com nostalgia elogiosa, e sim como contraste doloroso. A alternativa D está errada, pois não há metáfora crítica sobre o papel social feminino, e a ironia recai sobre a expectativa de magia. A alternativa E está errada, já que não há alusão épica, e o cotidiano simples não é exaltado como grandioso.
💡 Dica: Analise a relação entre o texto e o conto de Cinderela para identificar o efeito de sentido da intertextualidade.
Alternativa por alternativa
A alusão a Cinderela cria ironia ao opor a expectativa de encanto ao trabalho doméstico árduo de Helena.
Entendeu que o texto afirma a existência de fadas madrinhas no mundo real. Ignorou que a pergunta inicial é retórica e que a fada não aparece na cena.
Por que engana: Confundir ironia com elogio ou alusão épica, interpretando o texto de forma literal ou positiva demais.
Leu a lembrança da carruagem e do baile como saudade positiva dos contos. Não percebeu que a memória serve para marcar a frustração de Helena.
Confundiu a alusão irônica com uma metáfora de crítica social ao papel feminino. Supôs uma denúncia explícita de gênero que o texto não constrói, pois a ironia recai sobre a expectativa de magia.
Tomou a alusão ao conto como recurso épico e acreditou que o texto exalta o cotidiano. Não distinguiu épico, que engrandece feitos heroicos, do tom irônico e contido da narrativa.
Raio-X da questão
intertextualidade e ironia
avaliacao
intertextualidade em textos literarios · analise de efeitos de sentido
estudo de intertextualidade e efeitos de sentido em textos literarios
Confundir ironia com elogio ou alusão épica, interpretando o texto de forma literal ou positiva demais.
pensamento_critico
literario
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