No sótão mal iluminado de um teatro comunitário, duas atrizes ensaiam a cena final de uma peça sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a organização de texto dramático apresentado em teatro, televisão, cinema, identificando e percebendo os sentidos decorrentes dos recursos linguísticos e semióticos que sustentam sua realização como peça teatral, novela, filme etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No sótão mal iluminado de um teatro comunitário, duas atrizes ensaiam a cena final de uma peça sobre reencontros. Laura anuncia, com voz firme: — Não é tarde demais para recomeçarmos, Sofia. (Luísa ensaia um sorriso amarelo) Sofia faz menção de olhar o relógio imaginário e retruca, entre impaciente e tocada: — Às vezes, um gesto basta para curar as distâncias. O silêncio se estende por instantes, enquanto Laura segura o olhar de Luísa, como se buscasse confirmação. Então, as luzes se apagam lentamente. Analise o texto-base e identifique a função do trecho “(Luísa ensaia um sorriso amarelo)” na organização do diálogo.
- A) Indicar o tom de voz com que a fala de Laura deve ser proferida
- B) Explicar o cenário onde se passa a cena de reencontro
- C) Marcar o início de um novo tempo dramático na narrativa
- D) Assinalar a mudança de ato ao final do diálogo
- E) Indicar uma reação não verbal que revela o constrangimento de Luísa
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Em um texto teatral, trechos entre parênteses são rubricas, ou seja, indicações de cena escritas pelo autor para orientar o ator. Passo 2: O trecho '(Luísa ensaia um sorriso amarelo)' descreve uma expressão facial e não uma fala. A expressão de sorriso amarelo significa um sorriso forçado, que revela desconforto ou constrangimento. Passo 3: Essa reação não verbal aparece logo após a fala de Laura, mostrando como Luísa recebe a proposta de recomeço, e prepara a resposta impaciente e tocada de Sofia. Logo, a função do trecho é indicar uma reação não verbal que revela o constrangimento de Luísa, alternativa E. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o tom de voz de Laura é descrito na narração ('com voz firme'), não na rubrica entre parênteses. A alternativa B está errada, pois o cenário (sótão mal iluminado de um teatro comunitário) é descrito no início do texto, e não nesse trecho. A alternativa C está errada, pois o trecho não marca passagem de tempo; a cena continua no mesmo instante. A alternativa D está errada, pois o texto é uma única cena, sem indicação de ato, e o fim da cena aparece na rubrica das luzes se apagando, não nesse trecho. Passo 5: O gabarito oficial E está correto, e não há discordância.
💡 Dica: Observe a função das expressões entre parênteses no diálogo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a rubrica à maneira de falar de Laura, confundindo a indicação da expressão de Luísa com uma orientação de entonação. A expressão 'voz firme' aparece na narração, mas o aluno a atribui ao parêntese.
Por que engana: Confundir a função da expressão não verbal com a descrição do cenário ou tom de voz.
O aluno acredita que a rubrica descreve o espaço da cena, talvez por associar parênteses a informações de ambientação. O cenário, porém, está descrito na primeira frase do texto.
O aluno entende que a pausa e o silêncio sugeridos pela rubrica marcam uma mudança temporal na narrativa. Uma reação facial não cria novo momento dramático, que só ocorreria com indicação explícita de tempo ou de quebra de ação.
O aluno confunde o fim da cena, marcado pelas luzes que se apagam, com uma mudança de ato, e atribui essa função à rubrica do meio do diálogo. Não há nenhuma indicação de ato no texto.
A direção de cena mostra a expressão de Luísa, apontando seu desconforto e ironia silenciosa no diálogo.
Raio-X da questão
função das marcas não verbais
diagnostico
interpretação de texto literário
Estude elementos de organização do diálogo e expressões não verbais.
Confundir a função da expressão não verbal com a descrição do cenário ou tom de voz.
pensamento_critico
literario
Questões parecidas com resolução
- Sobre o palco sem cenografia, apenas um feixe de luz sobre uma cadeira, Helena entra cabisbaixa, trajando um vestido…
- — Está pronta para este momento? diz Marina, com a voz trêmula. (Marina silencia, o som de um relógio ecoa; Luz fria…
- Quem não sente um frio na barriga antes de subir ao palco? As luzes se apagam, e um foco cai sobre Maria. JOÃO: Maria…
- Na velha estação, o apito distante ecoa sob o brilho da lua. Dois irmãos, Clara e Pedro, chocam-se sob o vão dos trilhos…
- — Maria: Você chegou antes do previsto? (Passos suaves ecoam no salão sem mobília.) — João: Sim. Queria conversar antes…
- Luzes se acendem no palco. Centro, MARIA encosta-se à janela, a expressão tensa. Ao fundo, TIAGO caminha de um lado a…
Todas as questões de Estratégias de leitura Apreciação e réplica
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog