Caminhando pelo corredor da escola, Rosana observou cartazes sobre culturas juvenis colados nas paredes e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir resenhas críticas, vlogs, vídeos, podcasts variados e produções e gêneros próprios das culturas juvenis (algumas possibilidades: fanzines, fanclipes, e-zines, gameplay, detonado etc.), que apresentem/descrevam e/ou avaliem produções culturais (livro, filme, série, game, canção, disco, videoclipe etc.) ou evento (show, sarau, slam etc.), tendo em vista o contexto de produção dado, as características do gênero, os recursos das mídias envolvidas e a textualização adequada dos textos e/ou produções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Caminhando pelo corredor da escola, Rosana observou cartazes sobre culturas juvenis colados nas paredes e lembrou-se do grupo que planeja criar um fanclipe para o festival cultural. Durante a reunião, os estudantes definiram a importância de escolher um tema atual, escrever um roteiro com cenas criativas, gravar as imagens na quadra, editar material audiovisual e compartilhar o resultado em redes sociais. A partir do texto-base, elabore a sequência lógica de cinco etapas para produção de um fanclipe voltado ao público juvenil.
- A) Definir tema; gravar imagens; escrever roteiro; editar material audiovisual; compartilhar em redes sociais
- B) Definir tema; escrever roteiro; gravar imagens; compartilhar em redes sociais; editar material audiovisual
- C) Escrever roteiro; definir tema; gravar imagens; editar material audiovisual; compartilhar em redes sociais
- D) Definir tema; escrever roteiro; editar material audiovisual; gravar imagens; compartilhar em redes sociais
- E) Definir tema; escrever roteiro; gravar imagens; editar material audiovisual; compartilhar em redes sociais
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as etapas citadas no texto-base, na ordem em que aparecem: escolher um tema atual; escrever um roteiro com cenas criativas; gravar as imagens na quadra; editar o material audiovisual; compartilhar o resultado em redes sociais.
- Verifique a lógica da produção. Não faz sentido gravar antes de ter o tema e o roteiro, pois o roteiro orienta o que será filmado. A edição só ocorre depois da gravação, porque é preciso ter o material bruto para editar. O compartilhamento é a última etapa, pois só se divulga o produto já finalizado.
- Portanto, a sequência correta é: definir tema; escrever roteiro; gravar imagens; editar material audiovisual; compartilhar em redes sociais, que corresponde à alternativa E. Ela coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A começa gravando antes do roteiro; B compartilha antes de editar; C escreve o roteiro antes de definir o tema; D edita antes de gravar as imagens, o que é impossível.
💡 Dica: Organize as etapas na ordem lógica de produção audiovisual.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que gravar as imagens pode vir antes do roteiro, como se a filmagem fosse espontânea e o roteiro fosse apenas um complemento posterior.
Por que engana: Confundir a ordem das etapas, como gravar antes de escrever o roteiro ou editar antes de gravar.
O aluno pode ter imaginado que o compartilhamento antecede a edição, talvez pensando que o material pode ser publicado bruto e editado depois, sem perceber que a publicação encerra o processo.
O aluno pode ter confundido a ordem do texto, que cita o roteiro logo após o tema, e achado que o roteiro pode ser escrito antes de definir o tema central do fanclipe.
O aluno provavelmente inverteu gravação e edição, supondo que o material audiovisual pode ser editado antes de haver imagens gravadas, o que não faz sentido na produção.
Reflete a ordem de planejamento e execução descrita no texto-base, do conceitual à publicação.
Raio-X da questão
sequência lógica produção audiovisual
avaliacao
ordem lógica de processos · produção audiovisual básica
estude a ordem correta das etapas de produção de um vídeo
Confundir a ordem das etapas, como gravar antes de escrever o roteiro ou editar antes de gravar.
pensamento_critico
cotidiano
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