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Quando decidi criar meu primeiro vlog de resenha sobre quadrinhos, quis falar de forma direta com quem curte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP12

Produzir resenhas críticas, vlogs, vídeos, podcasts variados e produções e gêneros próprios das culturas juvenis (algumas possibilidades: fanzines, fanclipes, e-zines, gameplay, detonado etc.), que apresentem/descrevam e/ou avaliem produções culturais (livro, filme, série, game, canção, disco, videoclipe etc.) ou evento (show, sarau, slam etc.), tendo em vista o contexto de produção dado, as características do gênero, os recursos das mídias envolvidas e a textualização adequada dos textos e/ou produções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando decidi criar meu primeiro vlog de resenha sobre quadrinhos, quis falar de forma direta com quem curte histórias em quadrinhos. Comecei com “E aí, pessoal!”, para deixar o clima informal. Depois, apresentei minha opinião sobre a arte das páginas e destaquei três motivos que me conquistaram: personagens bem construídos, ilustrações vibrantes e enredo envolvente. Em seguida, fiz uma pergunta: “Você já leu essa edição?”. Para engajar ainda mais, inseri algumas hashtags como #quadrinhos, #resenha e compartilhei o link do vídeo para incentivar os inscritos a comentarem e sugerirem novos títulos. Analise o texto-base e identifique o recurso empregado pelo autor para estabelecer diálogo direto com o público em seu vlog de resenha.

  1. A) Uso de link para divulgar o vídeo
  2. B) Uso de hashtags sobre o tema
  3. C) Uso de uma saudação dirigida aos espectadores
  4. D) Uso de verbos no passado
  5. E) Uso de primeira pessoa do singular

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o recurso usado pelo autor para criar diálogo direto com o público. O texto-base mostra um vlog que se dirige ao leitor de forma informal. Passo 2: O início do texto, 'E aí, pessoal!', é uma saudação dirigida diretamente aos espectadores, o que cria a sensação de conversa com o público e deixa o clima informal, como o próprio autor declara. Passo 3: A alternativa C está correta. Também há a pergunta 'Você já leu essa edição?' e o convite para comentar, que reforçam o diálogo, mas a saudação inicial é o recurso mais claro e típico desse efeito. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o link serve para divulgar o vídeo e não estabelece diálogo. Passo 5: A alternativa B está errada, pois as hashtags são marcas de engajamento e classificação do conteúdo, não um recurso de conversa direta. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o uso de verbos no passado aparece na narrativa de como o autor decidiu criar o vlog, mas não é o que cria o diálogo com o público. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a primeira pessoa do singular ('quis', 'comecei', 'apresentei') marca o ponto de vista do autor, mas não é específica do diálogo com o leitor. Passo 8: O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Identifique a expressão que se dirige diretamente aos espectadores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que qualquer elemento direcionado ao público, como o convite para acessar o vídeo, caracteriza diálogo. Porém, o link é uma estratégia de divulgação e não uma forma de conversar com o espectador.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado hashtags ao engajamento e concluído que, por serem voltadas ao público, estabelecem diálogo. Na verdade, elas funcionam como marcadores de tema e não como fala direta ao espectador.

Por que engana: Confundir elementos que divulgam ou organizam o conteúdo, como hashtags e links, com a saudação que efetivamente se dirige aos espectadores.

C Correta

A saudação chama o público diretamente e cria um tom de conversa, estabelecendo contato com quem assiste ao vlog.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a forma verbal do texto com o recurso de interlocução, supondo que o passado da narrativa pessoal seja o que aproxima o autor do público. O tempo verbal descreve as ações do autor e não cria diálogo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, por o autor falar de si mesmo com 'quis', 'comecei' e 'apresentei', isso já estabelece uma relação direta com o leitor. A primeira pessoa apenas marca o ponto de vista do narrador, não o diálogo com o público.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Diálogo direto com público

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de marcas de interlocução · Características do gênero vlog

📚 Reveja

Revise recursos de interlocução e marcas de oralidade em vlogs.

⚠️ Erro mais comum

Confundir elementos que divulgam ou organizam o conteúdo, como hashtags e links, com a saudação que efetivamente se dirige aos espectadores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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