“Como seria explorar um acervo histórico sem sair de casa?" Convidando visitantes a uma experiência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, a partir de recortes e questões definidos previamente, usando fontes indicadas e abertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Como seria explorar um acervo histórico sem sair de casa?" Convidando visitantes a uma experiência interativa, o portal Patrimônio Vivo disponibiliza: 1) vídeos de curadoria apresentando cada etapa de restauração; 2) links que levam a artigos acadêmicos sobre contextos culturais; 3) ferramenta de busca por palavra-chave que sugere termos relacionados; 4) glossário dinâmico com definições instantâneas; 5) seção de comentários ao final de cada relato para que usuários compartilhem impressões e façam perguntas. Analise o texto-base e identifique qual recurso exemplifica a interação colaborativa permitida pelos ambientes digitais de pesquisa?
- A) links que levam a artigos acadêmicos sobre contextos culturais
- B) ferramenta de busca por palavra-chave que sugere termos relacionados
- C) seção de comentários ao final de cada relato para que usuários compartilhem impressões e façam perguntas
- D) vídeos de curadoria apresentando cada etapa de restauração
- E) glossário dinâmico com definições instantâneas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o portal Patrimônio Vivo e cinco recursos, e pede o que exemplifica a interação colaborativa, ou seja, a troca entre usuários. Passo 2: Interação colaborativa exige que pessoas construam conhecimento ou dialoguem entre si, não apenas que recebam conteúdo ou consultem informações prontas. Passo 3: A seção de comentários ao final de cada relato permite que usuários compartilhem impressões e façam perguntas, o que caracteriza troca mútua entre pessoas, por isso a alternativa C é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque links para artigos acadêmicos oferecem conteúdo pronto e não envolvem participação de outros usuários. Passo 5: A alternativa B está errada porque a busca por palavra-chave é uma interação individual com o sistema, que apenas sugere termos automaticamente. Passo 6: A alternativa D está errada porque os vídeos de curadoria são conteúdo unidirecional produzido pela instituição. Passo 7: A alternativa E está errada porque o glossário dinâmico oferece definições instantâneas de forma automática, sem participação de outras pessoas. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é C, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Identifique o recurso que permite interação entre usuários.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que acessar artigos acadêmicos é uma forma de colaboração, pois envolve trabalhar com conhecimento de outros autores.
Por que engana: Confundir recursos informativos com recursos que permitem interação entre usuários.
O aluno acha que, por a ferramenta sugerir termos, ela promove a participação coletiva, quando na verdade é uma funcionalidade automática e individual.
A seção de comentários permite que usuários interajam, compartilhem opiniões e façam perguntas, evidenciando colaboração digital.
O aluno associa vídeos de curadoria à ideia de experiência interativa e acredita que assistir ao conteúdo já configura colaboração.
O aluno confunde interatividade com colaboração e entende que um glossário dinâmico, por responder instantaneamente, já representa troca entre usuários.
Raio-X da questão
interação colaborativa digital
diagnostico
recursos digitais de pesquisa
estude os tipos de recursos digitais e suas funções
Confundir recursos informativos com recursos que permitem interação entre usuários.
pensamento_critico
cotidiano
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