Postando seu novo vídeo no canal, Lara compartilha sua opinião sobre leitura digital. Com sorriso aberto e voz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o padrão entonacional, a expressão facial e corporal e as escolhas de variedade e registro linguísticos de vloggers de vlogs opinativos ou argumentativos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Postando seu novo vídeo no canal, Lara compartilha sua opinião sobre leitura digital. Com sorriso aberto e voz animada, ela olha diretamente para a câmera, gesticula com as mãos e utiliza expressões como “gente” e “tá ligado?”. Em certo trecho, Lara faz pausa breve antes de enfatizar: “Eu realmente acredito que ler em tela aproxima a gente das histórias de um jeito prático.” O ritmo da fala varia, subindo de tom ao apresentar suas ideias e caindo levemente ao encerrar cada argumento. O registro informal e a escolha de palavras do cotidiano reforçam a sensação de conversa direta com quem assiste. Analise o texto-base e identifique qual escolha linguística demonstra a proximidade com o público e o tom opinativo do vlog de Lara.
- A) A utilização de termos técnicos sobre plataformas de leitura digital
- B) O uso de expressões coloquiais como “gente” e “tá ligado?”
- C) O emprego recorrente da terceira pessoa distante no discurso
- D) A construção de orações complexas e formais
- E) A adoção de tom monótono e postura imóvel
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um vlog em que Lara fala diretamente com o espectador, usando registro informal e palavras do cotidiano, e a pergunta pede a escolha linguística que mostra proximidade com o público e tom opinativo.
- Antes de olhar as alternativas, procuro no texto um recurso da linguagem, e não um recurso visual ou de postura. As expressões “gente” e “tá ligado?” são marcas da oralidade coloquial, que aproximam a fala de uma conversa entre amigos, e a frase “Eu realmente acredito que...” introduz uma opinião pessoal.
- A alternativa B corresponde exatamente a isso: expressões coloquiais como “gente” e “tá ligado?” criam a sensação de diálogo direto e reforçam o tom opinativo.
- Por que as outras estão erradas: A) termos técnicos afastariam o público, pois o texto mostra uma linguagem do dia a dia; C) a terceira pessoa distante contraria o estilo de Lara, que fala com a câmera em primeira pessoa; D) orações complexas e formais são o oposto do registro informal descrito; E) tom monótono e postura imóvel contradizem a voz animada, o sorriso e os gestos descritos.
- O gabarito oficial B está correto, e a resposta é consistente com o texto-base.
💡 Dica: Observe as expressões usadas para identificar o tom informal e próximo do público.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'digital' e 'plataformas' a vocabulário técnico e imaginado que a proximidade vem de termos especializados, sem notar que o texto descreve linguagem cotidiana.
Por que engana: Confundir linguagem formal com informal e não identificar expressões coloquiais que indicam proximidade com o público.
Correta: essas expressões informais revelam registro coloquial e reforçam a interação opinativa com o público.
O aluno pode ter confundido a ideia de falar 'para' o público com a escolha de uma pessoa verbal distante, ignorando que o texto descreve Lara olhando diretamente para a câmera e usando primeira pessoa.
O aluno pode ter supervalorizado a frase 'Eu realmente acredito que...', que é longa e tem subordinação, e concluído que orações complexas dão tom opinativo, sem perceber que o registro descrito é informal.
O aluno pode ter interpretado a 'pausa breve' e o fato de a fala ter ritmo variado como ausência de energia, ignorando que o texto afirma que a voz é animada e que há gestos e sorriso.
Raio-X da questão
registro informal e tom opinativo
diagnostico
registro formal e informal
Estude expressões coloquiais e registros de linguagem em textos orais e escritos.
Confundir linguagem formal com informal e não identificar expressões coloquiais que indicam proximidade com o público.
pensamento_critico
cotidiano
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