Dados de um projeto cartográfico descrevem dois mapas produzidos pela mesma equipe. No atlas municipal, de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados de um projeto cartográfico descrevem dois mapas produzidos pela mesma equipe. No atlas municipal, de escala 1:25 000, foi necessário representar a população de cada bairro com clareza, detalhando variações de tamanho. Para o atlas estadual, de escala 1:1 000 000, optou-se por símbolos uniformes para indicar apenas a localização das sedes municipais, evitando sobrecarga de informação. Os cartógrafos discutem a escolha de símbolos pontuais e proporcionais de modo a garantir legibilidade e adequação à escala escolhida. Analise o texto-base e identifique a alternativa que associa corretamente o tipo de símbolo cartográfico ao contexto de escala apresentado no texto.
- A) Utilização de isolinhas para representar relevo em mapa de continente
- B) Utilização de linhas de diferentes espessuras para indicar fluxo de tráfego em mapa de rota turística local
- C) Utilização de círculos proporcionais para representar população de bairros em mapa municipal
- D) Utilização de pictogramas de árvores para indicar vegetação em mapa climático nacional
- E) Utilização de tons de cinza para representar densidade urbana em mapa de rua de bairro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto descreve dois atlas da mesma equipe. No atlas municipal, de escala 1:25 000 (grande escala, muito detalhe), a população de cada bairro precisa ser representada com clareza e variação de tamanho. No atlas estadual, de escala 1:1 000 000 (pequena escala), usam-se símbolos uniformes apenas para as sedes municipais, para evitar sobrecarga.
- Resolvendo por conta própria, procuro a alternativa em que o símbolo combina com o tipo de informação e com a escala do mapa. Círculos proporcionais são símbolos pontuais cujo tamanho varia conforme o valor representado, o que permite mostrar diferenças de população entre bairros. Em um mapa municipal de 1:25 000, há espaço e detalhe suficientes para isso.
- Assim, a alternativa C está correta: círculos proporcionais para população de bairros em mapa municipal associam o símbolo pontual e proporcional ao contexto de grande escala e de detalhamento exigido pelo texto.
- A alternativa A está errada, pois isolinhas representam relevo, assunto que o texto não menciona, e não se adequam ao contexto de população.
- A alternativa B está errada, pois uma rota turística local pode usar espessuras de linha, mas o texto não trata de fluxo de tráfego nem de rotas.
- A alternativa D está errada, pois pictogramas de árvores são símbolos detalhados e inadequados para um mapa climático nacional, em pequena escala, e o texto não fala de vegetação.
- A alternativa E está errada, pois tons de cinza podem indicar densidade, mas o texto não trata de densidade urbana, e o contexto de mapa de rua de bairro não corresponde aos atlas descritos.
- O gabarito oficial C coincide com a minha conclusão.
💡 Dica: Relacione o tamanho dos símbolos à quantidade representada e ao nível de detalhe permitido pela escala.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ideia de símbolo adequado a qualquer mapa e supõe que isolinhas são sempre a escolha certa para representar informação espacial, sem verificar se o tema tratado no texto é relevo.
O aluno acredita que variar a espessura da linha é suficiente para qualquer escala local, sem perceber que o texto trata de população por bairro e de símbolos pontuais, não de fluxos.
Mapa municipal (grande escala) permite detalhar variações com símbolos proporcionais, conforme texto-base.
O aluno acha intuitivo que pictogramas de árvores representem vegetação em qualquer mapa e não considera que, em escala nacional, símbolos detalhados perdem legibilidade e adequação.
Por que engana: Confundir símbolos proporcionais, que variam de tamanho para representar quantidades, com símbolos uniformes usados apenas para indicar localização.
O aluno confunde o uso de tons de cinza, que servem para variação de valores, com a representação adequada de densidade urbana em escala de rua, e não relaciona a escala ao grau de detalhe do símbolo.
Raio-X da questão
símbolos cartográficos proporcionais
avaliacao
Escala cartográfica e generalização · Variáveis visuais cartográficas
Revise os tipos de símbolos cartográficos e a relação entre escala, nível de detalhe e legibilidade.
Confundir símbolos proporcionais, que variam de tamanho para representar quantidades, com símbolos uniformes usados apenas para indicar localização.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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