Dados ilustrativos mostraram que, em Cordilândia, 70% da produção de soja passou a ser destinada ao mercado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a importância da produção agropecuária na sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos mostraram que, em Cordilândia, 70% da produção de soja passou a ser destinada ao mercado internacional nos últimos cinco anos. Nesse período, as receitas de exportação cresceram 230%, enquanto a taxa de insegurança alimentar em áreas urbanas subiu para 15%. Pequenos agricultores relataram abandono de lavouras por não competirem com o agronegócio, que investiu fortemente em tecnologias de precisão. Com base no texto-base, analise qual aspecto evidencia a influência da produção agropecuária voltada para mercados externos na desigualdade de acesso a alimentos no país descrito.
- A) Expansao do volume de exportacao de produtos agropecuarios
- B) Crescimento das receitas geradas pelas exportações de soja
- C) Aumento da taxa de inseguranca alimentar em zonas urbanas
- D) Investimento em tecnologias de precisao no agronegocio
- E) Abandono de lavouras por pequenos agricultores locais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual aspecto evidencia a influência da produção agropecuária voltada ao mercado externo na desigualdade de acesso a alimentos. Ou seja, procuramos o dado que mostre quem consegue ou não se alimentar, e não apenas o que acontece com a produção ou com o dinheiro. Passo 2: A alternativa C, aumento da taxa de insegurança alimentar em zonas urbanas, responde diretamente a essa pergunta. A insegurança alimentar é a falta de acesso regular e seguro a alimentos, e o texto diz que ela subiu para 15% nas áreas urbanas enquanto a produção de soja foi cada vez mais destinada à exportação. Passo 3: A alternativa A está errada porque a expansão do volume exportado mostra a intensidade da produção, mas não mostra que a população perdeu acesso aos alimentos. Passo 4: A alternativa B está errada porque o crescimento de 230% nas receitas indica ganho financeiro, que não prova por si só dificuldade de acesso a alimentos. Passo 5: A alternativa D está errada porque o investimento em tecnologia de precisão é um fator de competitividade do agronegócio e não um efeito sobre o acesso da população à comida. Passo 6: A alternativa E está errada porque o abandono de lavouras pelos pequenos agricultores é um sinal de concentração da produção, uma desigualdade ligada a quem produz, não diretamente a quem consome. Passo 7: Conclusão: a resposta é a C, que é a mesma indicada no gabarito oficial. Concordo com o gabarito.
💡 Dica: Analise o impacto da produção agropecuária nas condições sociais descritas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o aumento do volume exportado, por si só, mostra a desigualdade de acesso a alimentos, confundindo intensidade da produção com efeito social sobre o consumo.
O aluno supõe que crescimento de receitas e ganho econômico significam melhora ou prova de acesso aos alimentos, sem perceber que a pergunta trata de consumo e não de renda do setor exportador.
O texto associa diretamente a exportação de 70% da soja ao crescimento da insegurança alimentar urbana, evidenciando desigualdade.
O aluno lê o investimento em tecnologia como causa direta da desigualdade alimentar, quando o texto apresenta essa tecnologia apenas como fator de competitividade do agronegócio.
O aluno confunde desigualdade na produção, com pequenos agricultores deixando lavouras, com desigualdade no acesso aos alimentos pela população urbana.
Por que engana: Confundir crescimento econômico com melhoria social, ignorando desigualdade no acesso a alimentos.
Raio-X da questão
impacto agropecuária desigualdade alimentar
diagnostico
produção agropecuária e mercado · segurança alimentar urbana
estude relações entre produção agrícola e segurança alimentar
Confundir crescimento econômico com melhoria social, ignorando desigualdade no acesso a alimentos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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