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Ciências6º anoBNCC EF06CI13Fácil⏱ medio

Clara e Jonas observavam um navio se afastando da costa. Primeiro, o casco deixou de ser visto; depois, os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI13

Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Clara e Jonas observavam um navio se afastando da costa. Primeiro, o casco deixou de ser visto; depois, os mastros também desapareceram. A cor da água e a chuva não mudaram durante a observação. Qual observação feita pelos estudantes é uma evidência da esfericidade da Terra?

  1. A) A mudança na cor da água enquanto o navio se afastava da costa.
  2. B) O desaparecimento do casco antes dos mastros, à medida que o navio se afastava.
  3. C) O desaparecimento dos mastros antes do casco, à medida que o navio se afastava.
  4. D) O desaparecimento simultâneo do casco e dos mastros no horizonte.
  5. E) A chuva esconder o casco e os mastros durante a observação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno descrito. Um navio se afasta da costa, e os estudantes percebem que primeiro desaparece o casco (a parte inferior) e depois os mastros (a parte superior). Cor da água e chuva não mudam, então não influenciam a observação.
  2. Lembre-se da consequência da esfericidade da Terra. Como a superfície do mar é curva, a parte inferior do navio fica escondida atrás do horizonte curvo antes da parte superior. Os objetos mais altos continuam visíveis por mais tempo, pois a linha de visada alcança seus pontos superiores mesmo quando a curvatura já oculta a base.
  3. Portanto, a sequência casco-depois-mastros, com o casco sumindo primeiro, é a evidência da curvatura do planeta. Alternativa B correta, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
  4. Por que as outras estão erradas. A: a cor da água não mudou durante a observação, segundo o enunciado. C: inverte a ordem do desaparecimento, o que indicaria outra situação e não a curvatura. D: um desaparecimento simultâneo não seria explicado pela curvatura da Terra, que oculta primeiro a parte baixa. E: a chuva não mudou durante a observação, segundo o enunciado, e não explica a ordem do desaparecimento.

💡 Dica: Observe o fenômeno do desaparecimento gradual do navio para relacionar com a forma da Terra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que mudanças na cor da água poderiam indicar a forma da Terra, confundindo um fenômeno de aparência do mar com uma prova de curvatura.

Por que engana: Confundir fenômenos relacionados à atmosfera ou fases da Lua com evidências da forma da Terra.

B Correta

Em uma superfície curva, como a Terra, a parte inferior de um navio fica escondida pelo horizonte antes das partes mais altas. Por isso, observar primeiro o desaparecimento do casco e depois dos mastros é uma evidência da esfericidade da Terra.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a lógica da ocultação, imaginando que os mastros, por serem mais altos, deveriam sumir primeiro, o que não corresponde ao efeito da curvatura.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a esfericidade provocaria o desaparecimento de todo o navio de uma só vez, sem perceber que a curvatura oculta primeiro a parte mais baixa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o enunciado de forma equivocada, achando que a chuva estava presente e escondia o navio, quando o texto afirma que a chuva não mudou durante a observação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

esfericidade da Terra

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fenômenos naturais observáveis

📚 Reveja

Estude os fenômenos que evidenciam a forma esférica da Terra, como o desaparecimento gradual de objetos no horizonte.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fenômenos relacionados à atmosfera ou fases da Lua com evidências da forma da Terra.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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