Por que as palavras às vezes dançam na página e o tempo parece devorar histórias inteiras em um piscar de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as palavras às vezes dançam na página e o tempo parece devorar histórias inteiras em um piscar de olhos? No poema de Marília Silva, lemos: “As letras bailam sob o luar, enquanto o tempo devora segredos antigos”. Em outro trecho, surge a frase: “A noite cochicha memórias esquecidas entre as frestas do silêncio”. Nesses versos, elementos inanimados recebem ações humanas — as letras “bailam”, o tempo “devora” e a noite “cochicha”. Tais recursos não se limitam a embelezar o texto: trazem uma dimensão sensorial e emocional ao leitor, transformando conceitos abstratos em imagens vívidas. Analise as expressões que atribuem ações humanas a palavras, tempo e noite e identifique o efeito de sentido delas no texto-base.
- A) Sublinhar a monotonia do ambiente descrito
- B) Reforçar a objetividade do relato
- C) Intensificar a vivacidade da narrativa
- D) Evidenciar a rigidez estrutural do poema
- E) Destacar a imparcialidade do discurso
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o recurso presente nos versos. Os elementos inanimados (letras, tempo e noite) recebem ações próprias de seres humanos: as letras 'bailam', o tempo 'devora' e a noite 'cochicha'. Esse recurso chama-se personificação (ou prosopopeia).
- Analise o efeito de sentido. O próprio texto-base afirma que esses recursos 'trazem uma dimensão sensorial e emocional ao leitor, transformando conceitos abstratos em imagens vívidas'. Ou seja, a personificação torna o texto mais vivo, concreto e sensível.
- Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Intensificar a vivacidade da narrativa', corresponde exatamente a esse efeito: dar vida e movimento às imagens.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada porque a personificação cria movimento e não monotonia. A alternativa B é errada porque os versos são subjetivos e poéticos, não objetivos. A alternativa D é errada porque o recurso não trata de estrutura rígida do poema. A alternativa E é errada porque o texto é claramente expressivo e carregado de emoção, não imparcial.
💡 Dica: Analise as expressões que atribuem ações humanas a elementos inanimados e seu efeito no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode interpretar as imagens de 'bailar', 'devorar' e 'cochichar' como sinais de quietude ou sem graça, quando na verdade são ações vigorosas e movimentadas.
O aluno pode supor que, por se tratar de um relato sobre fatos (letras, tempo, noite), o texto tenha tom objetivo, sem perceber que a personificação é um recurso subjetivo e emocional.
Por que engana: Confundir personificação com outras figuras de linguagem ou interpretar literalmente as ações atribuídas a elementos inanimados.
Personificação cria imagens dinâmicas que tornam o texto mais vívido e envolvente.
O aluno pode confundir o efeito de um recurso de linguagem figurada com a forma ou estrutura do poema, achando que a personificação serve para destacar regras de organização do texto.
O aluno pode achar que, por ser um texto de descrição, o discurso é neutro, ignorando que atribuir ações humanas aos elementos expressa a visão emocional do autor.
Raio-X da questão
personificação e efeito de sentido
diagnostico
figuras de linguagem básicas · interpretação de texto
Estude figuras de linguagem, especialmente personificação.
Confundir personificação com outras figuras de linguagem ou interpretar literalmente as ações atribuídas a elementos inanimados.
pensamento_critico
literario
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