Dados ilustrativos: em um estudo sobre desigualdades urbanas em uma cidade da América Latina, pesquisadores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular questionamentos sobre o legado da escravidão nas Américas, com base na seleção e consulta de fontes de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em um estudo sobre desigualdades urbanas em uma cidade da América Latina, pesquisadores identificaram que 60% das famílias descendentes de pessoas escravizadas residem em bairros periféricos com acesso restrito a saneamento básico e transporte público. Em entrevistas, moradores associaram a ocupação desses territórios à herança de políticas coloniais que relegaram ex-escravizados a áreas menos valorizadas, limitando oportunidades econômicas e reforçando a segregação social ao longo de gerações. Identifique no texto-base o elemento que demonstra diretamente o legado espacial da escravidão nas Américas.
- A) Fortalecimento de políticas públicas de ensino sobre escravidão
- B) Demora na divulgação de arquivos coloniais sobre tráfico negreiro
- C) Concentração de famílias descendentes de escravizados em bairros periféricos
- D) Preservação de manifestações culturais afro em festivais locais
- E) Adoção de sobrenomes europeus por ex-escravizados na região
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o elemento do texto-base que demonstra diretamente o legado espacial da escravidão, ou seja, uma marca no território (no espaço urbano) que seja herança da escravidão.
- No texto, o dado central é que 60% das famílias descendentes de pessoas escravizadas residem em bairros periféricos, com acesso restrito a saneamento e transporte, e os moradores associam essa ocupação a políticas coloniais que relegaram ex-escravizados a áreas menos valorizadas.
- Isso é exatamente um legado espacial: a distribuição da população no território, herdada de políticas do passado, que se manifesta na localização das moradias.
- A alternativa C descreve essa concentração em bairros periféricos, que é o elemento visível no texto que liga a escravidão ao espaço urbano. Portanto, C é a resposta correta, e concorda com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A trata de políticas de ensino, que não aparecem como marca espacial no texto. B refere-se à divulgação de arquivos, aspecto documental e não territorial. D fala de cultura e festivais, que são manifestações imateriais e não o espaço urbano. E trata de sobrenomes, herança cultural e familiar que não aparece no texto como elemento territorial.
💡 Dica: Identifique no texto a informação que mostra o legado espacial da escravidão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado legado da escravidão a qualquer política pública ligada ao tema, sem perceber que o texto trata de território e não de educação.
Por que engana: Confundir manifestações culturais ou políticas públicas com evidências diretas do legado espacial da escravidão.
O aluno pode ter confundido a questão com a memória histórica ou o acesso a fontes, tomando a dificuldade de acesso a arquivos como legado espacial.
O texto vincula a presença dos descendentes em áreas periféricas à herança da escravidão e à segregação espacial histórica.
O aluno pode ter considerado que a preservação cultural é a forma mais evidente de herança afro, deixando de lado a dimensão espacial pedida no enunciado.
O aluno pode ter pensado que a herança se expressa principalmente em aspectos culturais e familiares, como nomes, e não no espaço ocupado pelas famílias.
Raio-X da questão
legado espacial da escravidão
diagnostico
historia da escravidão · desigualdades sociais urbanas
estude a relação entre escravidão e segregação urbana
Confundir manifestações culturais ou políticas públicas com evidências diretas do legado espacial da escravidão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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