Trecho de relatório fictício: Em diversas aldeias indígenas do litoral brasileiro ao final do século XVIII, o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a noção da tutela dos grupos indígenas e a participação dos negros na sociedade brasileira do final do período colonial, identificando permanências na forma de preconceitos, estereótipos e violências sobre as populações indígenas e negras no Brasil e nas Américas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de relatório fictício: Em diversas aldeias indígenas do litoral brasileiro ao final do século XVIII, o rei nomeou funcionários conhecidos como “protetores reais” para vigiar e orientar as comunidades. Esses agentes atuavam na gestão de suas terras, na distribuição de mantimentos e na mediação de conflitos, sempre sob a autoridade direta da Coroa. O documento ressalta que, embora fossem permitidos costumes e usos locais, todas as decisões estratégicas dependiam da aprovação desses protetores. Analise o texto e identifique qual elemento exemplifica a tutela dos indígenas pelo Estado colonial.
- A) Criação de aldeias religiosas sob administração jesuítica
- B) Estabelecimento do sistema de capitanias hereditárias na colônia
- C) Instituição de quilombos como resposta à escravidão
- D) Nomeação de protetores reais para as aldeias indígenas
- E) Fundação de irmandades de Nossa Senhora do Rosário por negros
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Ele descreve funcionários nomeados pelo rei, chamados de protetores reais, que vigiavam e orientavam aldeias indígenas do litoral no final do século XVIII.
- Identifique o conceito pedido. Tutela, no caso, significa que o Estado colonial decidia pelos indígenas, geria suas terras e controlava decisões, mesmo permitindo alguns costumes locais.
- Verifique os sinais de tutela no texto. Os protetores atuavam na gestão das terras, na distribuição de mantimentos e na mediação de conflitos, sempre sob autoridade direta da Coroa, e as decisões estratégicas dependiam da aprovação deles.
- Conclua. A alternativa D, nomeação de protetores reais, é exatamente o elemento que exemplifica a tutela estatal descrita no trecho. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A trata de aldeias administradas por religiosos, que é uma forma de controle missionário e não o funcionário régio descrito no texto. A alternativa B refere-se a um sistema de doação de terras a donatários, que não trata dos indígenas como objeto de tutela. A alternativa C aborda quilombos, que são comunidades formadas por pessoas escravizadas em resistência, e não se relacionam à tutela indígena. A alternativa E fala de irmandades religiosas de pessoas negras, organização de devoção e assistência, sem relação com o controle estatal sobre aldeias indígenas.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações descritas com o controle colonial.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a tutela indígena à atuação missionária, pensando que a administração religiosa das aldeias era o principal mecanismo de controle do Estado. O texto, porém, fala de funcionários nomeados pelo rei, não de religiosos.
Por que engana: Confundir diferentes formas de controle colonial e associa-las incorretamente às populações indígenas.
O aluno confunde a tutela sobre os indígenas com a forma de ocupação territorial da colônia, pensando que as capitanias hereditárias definiam o controle sobre as populações nativas. O texto trata de agentes régios atuando sobre as aldeias, não de doação de terras.
O aluno desvia o foco para a resistência de pessoas escravizadas, tema associado a quilombos, sem perceber que o trecho trata de populações indígenas e de agentes do Estado.
O texto descreve literalmente a nomeação de protetores reais como exemplo de tutela estatal colonial.
O aluno se prende à menção a comunidades e a organizações sociais sem identificar o contexto. Irmandades religiosas de pessoas negras não exercem tutela estatal sobre aldeias indígenas.
Raio-X da questão
tutela indígena Estado colonial
diagnostico
colonizacao portuguesa Brasil · organizacao politica colonial
Estude a atuação do Estado colonial sobre as populações indígenas no Brasil.
Confundir diferentes formas de controle colonial e associa-las incorretamente às populações indígenas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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