Dados ilustrativos: Navios mercantes portugueses operavam no Atlântico durante o século XVI, partindo de…

Questão

Dados ilustrativos: Navios mercantes portugueses operavam no Atlântico durante o século XVI, partindo de Lisboa com lotes de tecidos, ferramentas e aguardente. Ao chegarem à costa ocidental africana, os navios atracavam em fortalezas mercantis estabelecidas pelos portugueses. Ali, comerciantes europeus trocavam suas mercadorias por pessoas capturadas nas regiões interioranas. Em seguida, carregavam os novos “ativos” rumo às ilhas atlânticas e às colônias americanas, onde a mão de obra forçada sustentava plantações de cana-de-açúcar e produzia açúcar cristal. Esse circuito de trocas estimulou o surgimento de feitorias e fortalezas apoiadas por capitais reais e privados, determinando o controle europeu sobre as rotas comerciais do oceano Atlântico. Analise o texto e identifique qual elemento ilustra a lógica mercantil europeia no mundo atlântico.

1. A) Produção de mapas náuticos para conhecer melhor a costa atlântica
2. B) Fundação de missões religiosas para converter populações locais
3. C) Organização de caravelaes que partiam de Lisboa com mercadorias para trocar por mão de obra africana
4. D) Assinatura de tratados para divisão de zonas de descoberta
5. E) Intercâmbio cultural entre europeus e populações atlânticas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um circuito de trocas: navios saem de Lisboa com tecidos, ferramentas e aguardente, trocam essas mercadorias na costa africana por pessoas capturadas, e levam essas pessoas às colônias americanas, onde trabalham em plantações de cana-de-açúcar. O elemento que expressa a lógica mercantil é justamente a troca de mercadorias europeias por mão de obra africana, visando lucro com o comércio.
2. A alternativa C descreve exatamente esse processo: caravelas partindo de Lisboa com mercadorias para trocar por mão de obra africana. Ela corresponde à lógica do texto. (Observação: a grafia 'caravelaes' presente no enunciado é um erro de digitação; o sentido é 'caravelas'.)
3. A alternativa A está errada, pois a produção de mapas náuticos é um conhecimento técnico de navegação, não o mecanismo de trocas comerciais descrito. A alternativa B está errada, pois as missões religiosas têm finalidade de conversão, e o texto não menciona catequese. A alternativa D está errada, pois tratados de divisão de zonas de descoberta são acordos diplomáticos entre Estados, e não aparecem no texto. A alternativa E está errada, pois o intercâmbio cultural não é mencionado; a relação descrita é de troca mercantil e exploração de pessoas.
4. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a ação que representa a lógica mercantil europeia.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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