Como manter o controle de materiais em uma papelaria movimentada? Para organizar o estoque de canetas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como manter o controle de materiais em uma papelaria movimentada? Para organizar o estoque de canetas coloridas, um comércio recebeu inicialmente 500 unidades. Durante o dia, foram vendidas 238 canetas. Em seguida, chegou um novo lote com 120 unidades para reposição. Ao final, 16 canetas foram danificadas e separadas. A partir do relato, calcule quantas canetas estão disponíveis para venda ao final do dia?
- A) 366 canetas
- B) 126 canetas
- C) 382 canetas
- D) 398 canetas
- E) 246 canetas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o estoque inicial: 500 canetas. Passo 2: Subtraia as vendas do dia: 500 - 238 = 262 canetas. Passo 3: Some o novo lote de reposição, que entra no estoque: 262 + 120 = 382 canetas. Passo 4: Subtraia as canetas danificadas e separadas, que não podem ser vendidas: 382 - 16 = 366 canetas. Passo 5: Portanto, ao final do dia há 366 canetas disponíveis para venda, o que corresponde à alternativa A, igual ao gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (126) subtrai o lote de reposição em vez de somá-lo; a alternativa C (382) esquece de descontar as 16 canetas danificadas; a alternativa D (398) soma as canetas danificadas em vez de subtraí-las; a alternativa E (246) ignora completamente o novo lote de reposição.
💡 Dica: Calcule o estoque final somando e subtraindo as quantidades conforme o relato.
Alternativa por alternativa
500 - 238 + 120 - 16 = 366 canetas disponíveis.
O aluno trata a chegada do lote de 120 unidades como saída, subtraindo-o do estoque em vez de acrescentá-lo, o que mostra confusão sobre o sentido de entrada e saída de materiais.
O aluno calcula corretamente o saldo após vendas e reposição, mas esquece que as 16 canetas danificadas foram separadas e não podem ser vendidas, deixando de aplicar essa última subtração.
O aluno soma as 16 canetas danificadas ao estoque, como se elas aumentassem o número de unidades disponíveis, quando na verdade elas saem da contagem de venda.
Por que engana: O aluno pode esquecer de subtrair as canetas danificadas ou somar incorretamente os lotes.
O aluno desconsidera o novo lote de 120 canetas recebido para reposição e considera apenas o estoque inicial menos as vendas e os danificados, perdendo uma informação do enunciado.
Raio-X da questão
controle de estoque, operações básicas
avaliacao
adição e subtração básicas
revisar adição e subtração de números naturais
O aluno pode esquecer de subtrair as canetas danificadas ou somar incorretamente os lotes.
tomada_decisao
cotidiano
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