Pesquisadores acompanham arquivos e coletam relatos de moradores de Santiago sobre as medidas adotadas pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores acompanham arquivos e coletam relatos de moradores de Santiago sobre as medidas adotadas pela junta militar que assumiu o poder em setembro de 1973. Agentes de forças especiais patrulham bairros e efetuam prisões arbitrárias de opositores acusados de subversão. Por ordem oficial, livros considerados contrários à ordem nacional são removidos de bibliotecas públicas. Por decreto, sindicatos perdem autonomia para negociar salários e passam a ter lideranças indicadas pelos militares, restringindo manifestações trabalhistas. Em várias comunas, estabeleceu-se toque de recolher que impede ajuntamentos noturnos e reforça o controle sobre a população. Analise o texto e identifique qual medida ilustra diretamente a censura política implementada pela junta militar chilena.
- A) Prisão arbitrária de opositores acusados de subversão
- B) Coleta de relatos de moradores para pesquisa histórica
- C) Restrição da autonomia de sindicatos na negociação salarial
- D) Imposição de toque de recolher para impedir ajuntamentos noturnos
- E) Remoção de livros considerados contrários à ordem nacional
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a medida que ilustra diretamente a censura política. Censura é o controle, a proibição ou a remoção de conteúdos (textos, ideias, informações) considerados inadequados pelo poder. Passo 2: Entre as alternativas, a remoção de livros considerados contrários à ordem nacional, por ordem oficial, é a única que atua diretamente sobre a circulação de ideias, o que caracteriza censura. Passo 3: A alternativa A descreve repressão policial e prisão de pessoas, que é perseguição política, e não censura de conteúdo. Passo 4: A alternativa B é a coleta de relatos por pesquisadores, uma atividade de pesquisa histórica que não é medida do governo militar. Passo 5: A alternativa C trata de intervenção nos sindicatos e restrição da negociação salarial, que é controle sobre organizações trabalhistas, não censura direta de conteúdos. Passo 6: A alternativa D é o toque de recolher, uma restrição de circulação e de reunião, que controla o espaço público, mas não proíbe ideias. Passo 7: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique a ação que representa censura política no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde censura com repressão política, achando que prender opositores equivale a controlar a informação. A prisão atinge pessoas, não o conteúdo circulante.
Por que engana: Confundir medidas de repressão política com outras formas de controle social ou pesquisa histórica.
O aluno interpreta a coleta de relatos como ação do governo, quando ela é atividade de pesquisadores que documentam o período. Não há nenhuma restrição a informações nessa frase.
O aluno considera qualquer restrição a direitos como censura, mas a medida atinge a autonomia de organizações trabalhistas na negociação salarial, e não o conteúdo de ideias ou textos.
O aluno acha que proibir reuniões noturnas é uma forma de silenciar a opinião pública. O toque de recolher limita a circulação e o espaço físico, não o conteúdo expresso.
É exemplo claro de censura política: retirada de publicações divergentes do acervo público.
Raio-X da questão
censura política na ditadura
diagnostico
regimes militares e ditaduras · conceito de censura
Estude o conceito de censura e repressão política em regimes autoritários.
Confundir medidas de repressão política com outras formas de controle social ou pesquisa histórica.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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