Líder comunitário: Nossa região é formada por milhares de pessoas que falam o dialeto X e compartilham…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Líder comunitário: Nossa região é formada por milhares de pessoas que falam o dialeto X e compartilham costumes antigos. Pedimos autonomia para gerir nossos recursos e instituições. Ministro da Defesa: O governo central é o único órgão com poder de decisão sobre leis e forças armadas. Em 2020, foi publicado o mapa oficial que define as fronteiras nacionais. A ONU reconhece o país como membro desde 1962. Analise o texto e identifique qual elemento corresponde ao conceito de nação.
- A) Entidade reconhecida internacionalmente com membros na ONU
- B) Instituições responsáveis pela tomada de decisões políticas
- C) Organização que exerce soberania sobre população e território
- D) Área geográfica demarcada por fronteiras oficiais
- E) Conjunto de pessoas que compartilham línguas e costumes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Antes de olhar as alternativas, lembro o conceito escolar de nação: é uma comunidade humana que se identifica por laços culturais comuns, como língua, costumes, tradições e história compartilhada. Não depende necessariamente de um governo próprio nem de fronteiras oficiais. Passo 2: No texto, o líder comunitário descreve milhares de pessoas que falam o dialeto X, compartilham costumes antigos e pedem autonomia para gerir seus recursos. Esse é o retrato de uma nação, isto é, de um grupo unido por identidade cultural, que pode ou não ter um Estado próprio. Passo 3: A fala do Ministro da Defesa trata de outro conceito, o de Estado, com poder de decidir sobre leis, forças armadas e fronteiras, além do reconhecimento pela ONU. Passo 4: Portanto, a alternativa E é a que corresponde ao conceito de nação, pois define exatamente um conjunto de pessoas unidas por línguas e costumes. Passo 5: As demais alternativas estão erradas: A descreve o reconhecimento internacional de um Estado; B descreve as instituições de governo; C descreve a soberania, que é atributo do Estado; D descreve o território delimitado por fronteiras. Passo 6: O gabarito oficial E está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Identifique no texto o elemento que define o conceito de nação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa nação ao reconhecimento internacional, como a participação na ONU citada pelo Ministro, achando que basta ser aceito por organismos externos para formar uma nação.
O aluno identifica nação com o poder político e as instituições de governo, que aparecem na fala do Ministro sobre quem decide leis e forças armadas.
O aluno confunde nação com Estado, pois a soberania sobre população e território é característica do Estado e não do grupo cultural.
Por que engana: Confundir nação com estado ou território, escolhendo elementos relacionados a fronteiras ou instituições políticas.
O aluno se prende ao mapa oficial de fronteiras mencionado no texto e entende que nação é apenas o espaço geográfico demarcado, ignorando o elemento humano e cultural.
Reflete o conceito de nação: grupo com identidade cultural comum.
Raio-X da questão
conceito de nação
diagnostico
conceito de estado · soberania nacional
estude o conceito de nação e seus elementos característicos
Confundir nação com estado ou território, escolhendo elementos relacionados a fronteiras ou instituições políticas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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