— Maria, como podemos proteger a floresta e ainda garantir renda para nossa comunidade? questionou José…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Maria, como podemos proteger a floresta e ainda garantir renda para nossa comunidade? questionou José, liderança de seringueiros no sertão amazônico. O órgão ambiental explicou que as unidades de conservação são criadas para conservar ecossistemas e serviços ambientais e classificadas conforme regras de uso: Reserva Biológica: área de proteção integral sem uso de recursos. Estação Ecológica: pesquisa e visitação científica restritas. Parque Nacional: proteção integral com visitação pública limitada. Floresta Nacional: uso sustentável de recursos madeireiros informado por plano de manejo. Reserva Extrativista: permite populações tradicionais extrair produtos naturais de forma sustentável. Com base no texto-base, identifique qual tipo de unidade de conservação atende ao objetivo da comunidade de seringueiros, assegurando a proteção da floresta e a extração sustentável do látex.
- A) Reserva Biológica impede qualquer atividade extrativista tradicional.
- B) Reserva Extrativista autoriza populações tradicionais a extrair látex de forma sustentável.
- C) Parque Nacional autoriza apenas visitação pública, sem extração de produtos.
- D) Estação Ecológica restringe acesso a pesquisa, sem uso econômico por comunidades.
- E) Floresta Nacional permite extração madeireira sob manejo, mas não prioriza população tradicional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O objetivo da comunidade é duplo: proteger a floresta e garantir renda com a extração do látex por seringueiros, que são populações tradicionais.
- No texto-base, a categoria que permite que populações tradicionais extraiam produtos naturais de forma sustentável é a Reserva Extrativista.
- A alternativa B afirma exatamente isso: a Reserva Extrativista autoriza populações tradicionais a extrair látex de forma sustentável, atendendo aos dois objetivos ao mesmo tempo.
- Por que as outras estão erradas: A) a Reserva Biológica é de proteção integral sem uso de recursos, então não é para a comunidade extrativista; C) o Parque Nacional permite visitação pública limitada, mas não autoriza extração de produtos; D) a Estação Ecológica é voltada a pesquisa e visitação científica restritas, sem uso econômico pela comunidade; E) a Floresta Nacional usa recursos madeireiros sob plano de manejo, mas não é a categoria voltada à população tradicional extrativista.
- Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Leia o texto e relacione cada unidade de conservação com seu uso permitido.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por proteger a floresta, toda unidade de conservação deve impedir qualquer uso humano, inclusive o extrativismo tradicional, confundindo a Reserva Biológica com as demais categorias.
Por que engana: Confundir unidades de conservação que permitem uso sustentável com as que são de proteção integral sem uso.
Reserva Extrativista foi criada para possibilitar às comunidades tradicionais o uso sustentável de recursos como o látex.
O aluno associou o Parque Nacional apenas à visitação pública e concluiu que não há nenhuma extração, sem perceber que o texto fala em visitação limitada e não trata de extração para comunidades.
O aluno entendeu que a Estação Ecológica, por ser ligada à pesquisa, serve à comunidade, sem notar que o texto restringe seu uso a pesquisa e visitação científica, sem exploração econômica.
O aluno considerou que, por haver extração sustentável de recursos na Floresta Nacional, ela atende ao objetivo da comunidade, sem perceber que o foco aqui é a população tradicional extrativista, não a exploração madeireira sob manejo.
Raio-X da questão
unidades de conservação e uso sustentável
diagnostico
tipos de unidades de conservação · uso sustentável de recursos naturais
estude os tipos de unidades de conservação e suas regras de uso
Confundir unidades de conservação que permitem uso sustentável com as que são de proteção integral sem uso.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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