— Mãe, por que usamos tantos materiais diferentes na cozinha e na sala? — perguntou Ana enquanto ajudava a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e relatar o que ocorre com a passagem da luz através de objetos transparentes (copos, janelas de vidro, lentes, prismas, água etc.), no contato com superfícies polidas (espelhos) e na intersecção com objetos opacos (paredes, pratos, pessoas e outros objetos de uso cotidiano).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Mãe, por que usamos tantos materiais diferentes na cozinha e na sala? — perguntou Ana enquanto ajudava a organizar os utensílios. A mãe explicou que cada objeto atende a uma função específica com base em suas propriedades. A cadeira da sala é de madeira, pois esse material resiste ao peso e é confortável. As colheres de mesa são de metal para durar mais e resistir a altas temperaturas. Os potes de mantimentos são de vidro, que não mancha e permite ver o conteúdo. As garrafas de água são de plástico para serem leves e não quebrar. Os pratos de cerâmica mantêm a comida aquecida por mais tempo. Analise o texto e identifique qual item apresentado corresponde a um objeto feito de vidro.
- A) Colher feita de metal
- B) Pote feito de vidro
- C) Prato feito de cerâmica
- D) Garrafa feita de plástico
- E) Cadeira feita de madeira
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o item do texto que corresponde a um objeto feito de vidro. Trata-se de uma questão de interpretação de texto, não de conceito científico.
- Releia o texto procurando a palavra 'vidro'. Ela aparece na frase 'Os potes de mantimentos são de vidro, que não mancha e permite ver o conteúdo.'
- Logo, o objeto feito de vidro é o pote de mantimentos, que corresponde à alternativa B, 'Pote feito de vidro'. Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) A colher de metal aparece no texto, mas o material é metal, não vidro.
- C) O prato é de cerâmica, material diferente do vidro.
- D) A garrafa é de plástico, e não de vidro.
- E) A cadeira é de madeira, e não de vidro.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o material com o objeto descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se confundido com a frase sobre as colheres, associando a ideia de 'material resistente a altas temperaturas' ao vidro, ou lendo rapidamente sem separar cada objeto do seu material.
Por que engana: Confundir os materiais dos objetos por não relacionar corretamente as propriedades descritas no texto.
O texto afirma que os potes de mantimentos são de vidro, para permitir ver o conteúdo.
O aluno pode ter associado o prato ao vidro por serem objetos de mesa frágeis ou transparentes, sem verificar no texto que o material citado é cerâmica.
O aluno pode ter confundido a garrafa com o pote, por ambos serem recipientes, e trocado o material vidro pelo plástico citado para a garrafa.
O aluno pode ter localizado o trecho sobre a cadeira e tomado a madeira como material de vidro, por leitura apressada da primeira frase do texto.
Raio-X da questão
materiais e propriedades
diagnostico
materiais comuns do cotidiano · propriedades dos materiais
Estude as propriedades dos materiais e suas aplicações em objetos do cotidiano.
Confundir os materiais dos objetos por não relacionar corretamente as propriedades descritas no texto.
tomada_decisao
cotidiano
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