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Geografia6º anoBNCC EF06GE10Difícil⏱ medio

— Professor, por que a chuva forte causa deslizamentos em morros com plantações? — perguntou Renata durante a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06GE10

Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professor, por que a chuva forte causa deslizamentos em morros com plantações? — perguntou Renata durante a visita a uma área rural de encosta. O professor explicou que, em terrenos inclinados, técnicas como terraceamento podem criar patamares para diminuir a velocidade da água e evitar erosão. Ele comparou essa prática com rotação de culturas, que alterna plantas para manter nutrientes do solo, e com sistemas de irrigação, que distribuem água uniforme em áreas planas. Também mencionou o uso de aterros para ganhar espaço agrícola. Esses métodos ilustram diferentes formas de uso do solo e de apropriação da água em regiões montanhosas e de relevo acentuado. Analise o texto e identifique qual forma de uso do solo exemplifica o terraceamento em encostas para reduzir erosão e controlar a água da chuva.

  1. A) Uso de rotação de culturas para alternância de plantio
  2. B) Implementação de terraceamento em morros para formar patamares
  3. C) Prática de pousio para descanso do solo entre plantações
  4. D) Implantação de sistema de irrigação em áreas planas
  5. E) Construção de aterros para expansão de área agrícola

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual forma de uso do solo exemplifica o terraceamento em encostas para reduzir erosão e controlar a água da chuva.
  2. O texto afirma que, em terrenos inclinados, o terraceamento cria patamares que diminuem a velocidade da água e evitam a erosão.
  3. Logo, a alternativa que descreve exatamente essa prática é a B, implementação de terraceamento em morros para formar patamares, pois une o local (morros), a técnica (terraceamento) e o efeito descrito (patamares que frenam a água).
  4. A alternativa A está errada, pois a rotação de culturas é outra prática, que alterna plantas para manter os nutrientes do solo, e não controla a água da chuva.
  5. A alternativa C está errada, pois o pousio é o descanso do solo entre plantações, sem relação com a contenção de água em encostas.
  6. A alternativa D está errada, pois a irrigação distribui água em áreas planas, o oposto do contexto de encostas e de controle de escoamento.
  7. A alternativa E está errada, pois o aterro serve para ganhar espaço agrícola, não para reduzir erosão em encostas.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique a técnica que cria patamares para controlar a água da chuva em encostas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado o termo 'uso do solo' à rotação de culturas, achando que qualquer prática agrícola descrita no texto serve para controlar a água da chuva. Ele não percebeu que a rotação trata da fertilidade, e não da erosão.

Por que engana: Confundir terraceamento com outras técnicas agrícolas como rotação de culturas ou irrigação, não associando a função de controle de erosão em encostas.

B Correta

O terraceamento cria patamares em encostas, reduzindo velocidade da água e prevenindo erosão conforme descrito no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o terraceamento com o pousio, imaginando que deixar o solo em descanso protege a encosta. Não identificou que a técnica descrita é a construção de patamares, não a suspensão do plantio.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela menção à água e à irrigação, supondo que qualquer sistema de manejo hídrico seja terraceamento. Ignorou que a irrigação atua em áreas planas e distribui água, enquanto o terraceamento atua em encostas para frear o escoamento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, por modificar o relevo, o aterro seja uma forma de terraceamento. Não percebeu que o aterro aumenta área de cultivo e não tem a função de controlar a erosão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

terraceamento para controle de erosão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

uso do solo em áreas rurais · manejo da água da chuva

📚 Reveja

Estude técnicas de uso do solo para controle de erosão e manejo da água em áreas inclinadas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir terraceamento com outras técnicas agrícolas como rotação de culturas ou irrigação, não associando a função de controle de erosão em encostas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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