Levantamento em uma festa junina escolar registrou a quantidade de ingressos vendidos por três barracas: a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Levantamento em uma festa junina escolar registrou a quantidade de ingressos vendidos por três barracas: a barraca A vendeu 41 ingressos, a barraca B vendeu 78 ingressos e a barraca C vendeu 56 ingressos. Esses dados foram coletados para avaliar o desempenho das barracas e planejar futuras atividades de arrecadação. Compare as quantidades de ingressos vendidas pelas três barracas e identifique qual delas apresentou o valor intermediário.
- A) 78 ingressos
- B) 41 ingressos
- C) 37 ingressos
- D) 56 ingressos
- E) 58 ingressos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Os valores informados são 41 (barraca A), 78 (barraca B) e 56 (barraca C). Passo 2: Coloque-os em ordem crescente: 41, 56, 78. Passo 3: O valor intermediário é o que fica no meio dessa ordem, ou seja, 56 ingressos, vendidos pela barraca C. Passo 4: A alternativa A está errada, pois 78 é o maior valor, não o intermediário. Passo 5: A alternativa B está errada, pois 41 é o menor valor. Passo 6: A alternativa C está errada, pois 37 não aparece nos dados da questão. Passo 7: A alternativa E está errada, pois 58 não corresponde a nenhuma das três barracas; é um valor próximo de 56 que pode induzir ao erro de leitura. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, 56 ingressos, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Ordene as três quantidades do menor para o maior e escolha a que fica no meio.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o valor intermediário com o maior valor da lista e escolhe a barraca que mais vendeu.
Por que engana: Pode confundir o valor intermediário com o maior ou o menor, ou escolher um distrator próximo sem ordenar corretamente as três quantidades.
O aluno toma o menor valor da lista como se fosse o intermediário, sem comparar os três números.
O aluno copia mal um dos dados do enunciado (provavelmente 41) ou faz uma conta sem base nos números apresentados.
56 é o valor que fica entre 41 e 78 quando os números são ordenados de forma crescente (41, 56, 78).
O aluno lê de forma imprecisa o valor 56 e escreve 58, um número próximo que não consta no enunciado.
Raio-X da questão
Ordenação de números naturais
diagnostico
Comparação de números naturais · Sequência crescente de números
Revise a comparação e a ordenação de números naturais para identificar o valor intermediário.
Pode confundir o valor intermediário com o maior ou o menor, ou escolher um distrator próximo sem ordenar corretamente as três quantidades.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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