Por que leitores seguem ignorados nas páginas deste jornal? Ilustre redator, escrevo como cidadã preocupada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, adjetivos que ampliam o sentido do substantivo sujeito ou complemento verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que leitores seguem ignorados nas páginas deste jornal? Ilustre redator, escrevo como cidadã preocupada com a segurança noturna de nossa comunidade. Nossas ruas estão tomadas por postes com lâmpadas _deficientes_, que falham em iluminar o calçamento e tornam o bairro vulnerável a acidentes e furtos. É imprescindível que a administração municipal substitua essas lâmpadas _deficientes_ por equipamentos mais eficientes e garanta, assim, circulação adequada após o anoitecer. Analise o uso do adjetivo destacado no texto e determine sua principal função na argumentação da autora.
- A) Indica a cor das lâmpadas para detalhar a cena noturna
- B) Sugere a quantidade exata de lâmpadas que precisam ser trocadas
- C) Caracteriza a iluminação como temporária ao anoitecer
- D) Transmite incerteza sobre a eficácia da administração municipal
- E) Expressa a falha técnica que comprova a urgência da substituição
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o adjetivo destacado: 'deficientes', que qualifica as lâmpadas dos postes. Passo 2: Observe o contexto. A autora afirma que as lâmpadas falham em iluminar o calçamento, o que torna o bairro vulnerável a acidentes e furtos. Passo 3: Perceba a relação lógica. O adjetivo apresenta o defeito técnico das lâmpadas como base para a conclusão de que a substituição é imprescindível. Ele funciona como premissa da argumentação. Passo 4: Conclua que a alternativa E é a melhor resposta, pois descreve a falha técnica e sua ligação com a urgência da troca. Ressalva: o verbo 'comprova' é forte, já que a autora apresenta a falha como fato sem apresentar dados técnicos, mas, entre as opções, E é a única que corresponde à função do adjetivo. Passo 5: Analise as demais. A cor das lâmpadas não aparece no texto, então A está errada. O texto não quantifica as lâmpadas, então B está errada. A iluminação não é descrita como temporária, então C está errada. A incerteza sobre a administração não aparece: a autora exige a ação, então D está errada. Assim, o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Analise o sentido do adjetivo no contexto da argumentação da autora.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado 'deficientes' como uma indicação de aparência física ou de cor, associando o adjetivo a detalhes visuais da cena noturna.
O aluno pode ter imaginado que o adjetivo serve para precisar um número de postes, lendo 'deficientes' como se indicasse quais lâmpadas exatamente deveriam ser trocadas.
O aluno pode ter associado a ideia de deficiência a algo provisório ou que funciona só à noite, confundindo o sentido do adjetivo com o de uma iluminação temporária.
O aluno pode ter lido o tom da carta como hesitante e concluído que o adjetivo expressa dúvida sobre a administração, quando a autora, ao contrário, exige ação de forma firme.
Por que engana: Confundir a função do adjetivo com descrição de cor, quantidade ou tempo, sem relacionar ao argumento.
O adjetivo “deficientes” qualifica as lâmpadas e reforça o argumento de urgência para a troca.
Raio-X da questão
função do adjetivo na argumentação
diagnostico
função do adjetivo · interpretação de texto
estudo do uso e função dos adjetivos em textos argumentativos
Confundir a função do adjetivo com descrição de cor, quantidade ou tempo, sem relacionar ao argumento.
pensamento_critico
cotidiano
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