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Ciências4º anoBNCC EF04CI06Difícil⏱ medio

Por que pilhas de folhas acumuladas em vielas atraem odores e insetos? Quando moradores de um bairro antigo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI06

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que pilhas de folhas acumuladas em vielas atraem odores e insetos? Quando moradores de um bairro antigo deixaram descarte de ramos e restos de comida em cantos sem limpeza regular, perceberam que o material orgânico começou a se decompor em poucas semanas. Microrganismos, como fungos que formam filamentos esbranquiçados sobre as folhas úmidas, e bactérias que liberam substâncias odoríferas, atuam na degradação da matéria vegetal e transformam os restos em nutrientes solúveis no solo. Esse processo natural é fundamental para fechar ciclos de nutrientes no ambiente urbano, evitando acúmulo de resíduos e enriquecendo o solo próximo às calçadas. Analise o texto-base e identifique o papel ambiental desempenhado pelos fungos e bactérias no processo descrito?

  1. A) Consumir resíduos e armazená-los sem liberar nutrientes
  2. B) Contribuir para a ciclagem de nutrientes ao decompor matéria orgânica
  3. C) Eliminar micro-organismos patogênicos presentes no solo
  4. D) Produzir energia solar a partir da fotossíntese em folhas mortas
  5. E) Transformar resíduos plásticos em compostos orgânicos úteis

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve folhas e ramos acumulados que se decompõem, com fungos e bactérias degradando a matéria vegetal e transformando os restos em nutrientes solúveis no solo.
  2. Identifique o papel dos decompositores. Fungos e bactérias quebram a matéria orgânica morta, processo que devolve nutrientes ao ambiente.
  3. Relacione com o conceito de ciclagem de nutrientes. O texto diz que o processo 'fecha ciclos de nutrientes', ou seja, os elementos que estavam presos na matéria vegetal retornam ao solo e podem ser reaproveitados pelas plantas.
  4. Conclua. A alternativa B afirma exatamente isso: os microrganismos contribuem para a ciclagem de nutrientes ao decompor matéria orgânica, sendo a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Analise as demais. A alternativa A está errada porque o texto afirma que os restos são transformados e liberados como nutrientes, não armazenados. A alternativa C está errada porque o texto não fala em eliminação de patógenos; os microrganismos atuam na degradação. A alternativa D está errada porque fotossíntese é feita por organismos clorofilados, não por fungos e bactérias decompositores, e o texto não menciona energia solar. A alternativa E está errada porque o texto trata de matéria vegetal, não de resíduos plásticos.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione o papel dos fungos e bactérias na decomposição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que os microrganismos apenas consomem os resíduos e os guardam, sem devolvê-los ao ambiente. O texto afirma o contrário: os restos são transformados em nutrientes solúveis.

Por que engana: Confundir decomposição com outras funções como fotossíntese ou armazenamento de resíduos.

B Correta

Fungos e bactérias degradam restos orgânicos e liberam nutrientes reutilizáveis no solo, fechando ciclos naturais.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associou fungos e bactérias apenas a agentes causadores de doenças, supondo que sua presença no lixo serve para eliminar patógenos. O texto fala em degradação da matéria vegetal, não em desinfecção.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu decomposição com fotossíntese, imaginando que fungos e bactérias captam energia solar nas folhas mortas. Fotossíntese é realizada por organismos clorofilados, e decompositores não a realizam.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu 'resíduos' no texto e pensou em plásticos, trocando a matéria orgânica vegetal descrita por outro tipo de material. O enunciado trata apenas de folhas, ramos e restos de comida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

decomposição e ciclagem nutrientes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclos naturais da matéria · funções dos microrganismos

📚 Reveja

estude o papel dos decompositores na natureza e ciclos de nutrientes

⚠️ Erro mais comum

Confundir decomposição com outras funções como fotossíntese ou armazenamento de resíduos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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