Sobre uma esteira de palha colocada ao sol suave da varanda, Maria observava sua avó ensinar cada passo da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir a presença de valores sociais, culturais e humanos e de diferentes visões de mundo, em textos literários, reconhecendo nesses textos formas de estabelecer múltiplos olhares sobre as identidades, sociedades e culturas e considerando a autoria e o contexto social e histórico de sua produção.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sobre uma esteira de palha colocada ao sol suave da varanda, Maria observava sua avó ensinar cada passo da técnica de tecer cestos com tiras de buriti. A avó falava das histórias dos antepassados e explicava como cada nó e cada cor remete ao trabalho comunitário do povo de sua terra. Enquanto o fio passava pelas mãos enrugadas, Maria aprendeu a importância de conservar as tradições que mantêm unida a família e de honrar a sabedoria daqueles que vieram antes. Interprete o texto e identifique qual valor social é enfatizado pela relação entre a avó e a neta na atividade descrita?
- A) O reconhecimento da importância da herança cultural
- B) O apelo ao consumismo de objetos decorativos
- C) O incentivo ao isolamento social durante as tarefas
- D) O incentivo à competição entre gerações
- E) O estímulo à autonomia individual sem orientação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve Maria aprendendo a técnica de tecer cestos com buriti junto à avó, que transmite histórias dos antepassados e o significado dos nós e cores ligados ao trabalho comunitário.
- O trecho final destaca a importância de conservar as tradições que mantêm a família unida e de honrar a sabedoria de quem veio antes. Ou seja, o valor enfatizado é a transmissão e a valorização do patrimônio cultural entre gerações.
- Por isso a alternativa A, o reconhecimento da importância da herança cultural, é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque o texto não fala em consumo, apenas em aprendizagem e tradição.
- A alternativa C está errada porque a atividade acontece em convivência direta entre avó e neta, o oposto do isolamento.
- A alternativa D está errada porque a relação é de cooperação e ensino, não de competição.
- A alternativa E está errada porque Maria aprende sob orientação da avó, não de forma autônoma e sem orientação.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o valor social destacado na relação entre avó e neta.
Alternativa por alternativa
O texto destaca a transmissão de técnicas e histórias ancestrais, valorizando o legado cultural familiar.
O aluno associa o objeto artesanal (cesto) a algo decorativo e de consumo, desviando o foco da transmissão cultural presente no texto.
Por que engana: O aluno pode confundir o valor social enfatizado com aspectos negativos ou irrelevantes do texto, como consumismo ou isolamento.
O aluno entende que a atividade manual é solitária, ignorando que o texto descreve ensino compartilhado entre avó e neta na varanda.
O aluno supõe que aprender com gerações mais velhas implica disputa entre elas, quando o texto mostra relação de cooperação e respeito.
O aluno interpreta que aprender a técnica sozinho e por conta própria é o valor destacado, sem perceber que Maria é guiada pela avó em cada passo.
Raio-X da questão
valor social e herança cultural
avaliacao
interpretação de texto · valores sociais
Estude sobre valores sociais e importância da cultura e tradição familiar.
O aluno pode confundir o valor social enfatizado com aspectos negativos ou irrelevantes do texto, como consumismo ou isolamento.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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