Escrevo estas linhas com as mãos calejadas pelo constante atrito dos teares mecanizados que opero desde que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escrevo estas linhas com as mãos calejadas pelo constante atrito dos teares mecanizados que opero desde que completei doze anos, em meados de 1842, na cidade inglesa de Bolton. Trabalhamos quinze horas diárias, de segunda a sábado, sem direito a descanso remunerado. As moças e os rapazes dormem em alojamentos coletivos, sem acesso a qualquer instrução formal. As frequentes lesões e doenças respiratórias cercam nosso cotidiano, e muitos colegas não sobrevivem além dos vinte anos. Ainda assim, nossos salários mal cobrem o almoço de sábado, e nossas famílias dependem da nossa jornada para pagar o aluguel. Essa rotina rígida marca não apenas nossas vidas, mas molda o futuro de quem veio depois de nós. Analise o texto-base e identifique qual consequência social de longo prazo resultou das condições de trabalho descritas
- A) Criação de instituições de ensino para operários
- B) Redução do uso de máquinas nas fábricas
- C) Expansão da produção agrícola familiar
- D) Organização de sindicatos operários
- E) Aumento da produção artesanal doméstica
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve jornadas de quinze horas, trabalho infantil desde os doze anos, moradia coletiva precária, doenças, baixa expectativa de vida e salários insuficientes. São condições típicas da Revolução Industrial na Inglaterra do século XIX. Passo 2: A pergunta pede a consequência social de longo prazo dessas condições. A resposta mais coerente é a organização dos trabalhadores em sindicatos, que passaram a reivindicar limites de jornada, melhores salários, proibição do trabalho infantil e condições de segurança. Essas lutas levaram, ao longo do tempo, a leis trabalhistas e direitos sociais. Passo 3: A alternativa A é a mais tentadora, mas a criação de escolas para operários foi uma consequência secundária e menos abrangente do que a organização sindical. Passo 4: A alternativa B está errada porque as máquinas se expandiram com a industrialização, e não foram reduzidas. Passo 5: A alternativa C está errada porque o texto trata de trabalho urbano em teares, não de produção agrícola familiar. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto descreve a produção fabril mecanizada, que substituiu o artesanato doméstico, e não um aumento dele. Passo 7: Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione as condições de exploração fabril à organização coletiva dos trabalhadores.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a falta de instrução mencionada no texto a uma resposta imediata, achando que a educação dos operários foi a principal consequência de longo prazo. Confunde uma medida pontual com a transformação social mais ampla.
O aluno pode ter achado que as condições precárias levariam a rejeitar as máquinas, por associar o atrito dos teares e as lesões ao próprio maquinário. Não percebe que a industrialização avançou com mais mecanização.
Por que engana: Pode-se confundir as consequências das condições precárias de trabalho com mudanças na produção, como a redução das máquinas, em vez de reconhecer a mobilização coletiva dos operários.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia intuitiva de que, sem emprego fabril, as pessoas voltariam ao campo e ao trabalho familiar. Ignora que o texto descreve trabalho urbano assalariado em fábricas.
As longas jornadas, os baixos salários e os riscos à saúde estimularam os trabalhadores a se organizar coletivamente para reivindicar direitos e melhores condições de trabalho.
O aluno pode ter pensado que, diante da exploração nas fábricas, as famílias voltariam a produzir em casa por conta própria. Não reconhece que o texto mostra a produção fabril substituindo o trabalho doméstico.
Raio-X da questão
Organização sindical operária
avaliacao
Industrialização e trabalho fabril · Movimento operário e sindicatos
Revise as condições da industrialização e a formação do movimento operário.
Pode-se confundir as consequências das condições precárias de trabalho com mudanças na produção, como a redução das máquinas, em vez de reconhecer a mobilização coletiva dos operários.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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