Pesquisa realizada pela Agência WebTotal em 2025 mostra que notícias online sobre iniciativas ambientais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a estrutura e funcionamento dos hiperlinks em textos noticiosos publicados na Web e vislumbrar possibilidades de uma escrita hipertextual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisa realizada pela Agência WebTotal em 2025 mostra que notícias online sobre iniciativas ambientais atraem 30% mais leitores quando incluem links de apoio. No artigo “Reciclagem na cidade ganha força com novos postos de coleta”, o trecho “detalhes do programa de reciclagem” aparece sublinhado e clicável, levando a uma página com estatísticas e instruções ilustradas. Outro hiperlink, “projetos de compostagem caseira”, leva a depoimentos de moradores sobre experiências nas próprias casas. A presença desses caminhos interativos permite ao leitor escolher aprofundar-se em partes específicas sem sair do texto principal ou procurar em outro lugar. Analise o texto-base e identifique a função do hyperlink que oferece acesso a estatísticas e instruções sem interromper o fluxo da leitura.
- A) Ampliar o tema principal ao oferecer acesso a informações complementares
- B) Desviar a atenção do leitor com links que não se relacionam diretamente ao assunto
- C) Conectar o autor e o leitor via comentários em redes sociais externas
- D) Bibliografar fontes acadêmicas sem permitir acesso imediato ao conteúdo
- E) Destacar termos técnicos por meio de códigos de formatação especiais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois hiperlinks no artigo. O primeiro, "detalhes do programa de reciclagem", leva a uma página com estatísticas e instruções ilustradas, e a questão pede a função desse link, que é permitir ao leitor aprofundar um aspecto do tema sem sair do texto principal.
- Essa função corresponde à alternativa A: ampliar o tema principal ao oferecer informações complementares. O link não muda o assunto nem tira o leitor do artigo. Ele acrescenta dados e orientações sobre a reciclagem, que é o tema central do texto.
- A alternativa B está errada porque os links citados no texto se relacionam diretamente ao assunto (reciclagem e compostagem), e não desviam a atenção.
- A alternativa C está errada porque o texto fala de links internos que levam a páginas e depoimentos, não de comentários em redes sociais nem de interação entre autor e leitor.
- A alternativa D está errada porque o texto não menciona fontes acadêmicas nem bibliografia; o link oferece acesso imediato ao conteúdo de estatísticas e instruções.
- A alternativa E está errada porque o hiperlink não tem a função de destacar termos técnicos com códigos de formatação; ele leva a outro conteúdo.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o hiperlink amplia o tema principal com informações complementares sem interromper a leitura.
💡 Dica: Identifique a função do hyperlink no texto e relacione com as opções.
Alternativa por alternativa
O hyperlink possibilita aprofundamento direto, enriquecendo o conteúdo sem quebrar a sequência narrativa.
O aluno entende que os hiperlinks servem para dispersar o leitor com assuntos paralelos, confundindo links de aprofundamento com distrações.
Por que engana: Confundir a função do hyperlink com distração ou comentários externos, não reconhecendo seu papel de ampliar informações.
O aluno associa hiperlinks à interação social típica de redes, imaginando que o link leva a comentários e a contato entre autor e leitor, quando o texto descreve páginas de estatísticas e depoimentos.
O aluno considera que links em textos de divulgação funcionam como referências bibliográficas, mas o enunciado fala de páginas com acesso imediato, não de citações de fontes acadêmicas.
O aluno confunde hiperlink com recurso de formatação tipográfica, como destaque em negrito ou itálico, esquecendo que o link tem a função de conectar o leitor a outro conteúdo.
Raio-X da questão
função do hyperlink
avaliacao
interpretação de texto digital
estude funções e usos de hyperlinks em textos digitais
Confundir a função do hyperlink com distração ou comentários externos, não reconhecendo seu papel de ampliar informações.
pensamento_critico
cotidiano
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Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog