Pergunta retórica: “Será que as práticas de leitura compartilhada podem transformar uma comunidade?” Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a modalização realizada em textos noticiosos e argumentativos, por meio das modalidades apreciativas, viabilizadas por classes e estruturas gramaticais como adjetivos, locuções adjetivas, advérbios, locuções adverbiais, orações adjetivas e adverbiais, orações relativas restritivas e explicativas etc., de maneira a perceber a apreciação ideológica sobre os fatos noticiados ou as posições implícitas ou assumidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pergunta retórica: “Será que as práticas de leitura compartilhada podem transformar uma comunidade?” Um boletim publicado pelos conselheiros municipais destaca o projeto Vizinhos Leituras, que reúne famílias para leitura em praça pública. A iniciativa, descrita como essencial para promover o diálogo e fortalecer laços sociais, inspira voluntários em diversos bairros. De acordo com o relatório, a atividade pode ampliar o repertório cultural dos participantes e estimular hábitos de leitura entre crianças. Especialistas afirmam que essa ação contribui para a formação cidadã. Analise o texto e identifique qual alternativa apresenta corretamente a expressão de modalização apreciativa e a classe gramatical que a viabiliza.
- A) Uso do verbo modal pode para indicar possibilidade de transformação.
- B) Uso da locução verbal pode ampliar para expressar voz passiva.
- C) Uso do adjetivo essencial para avaliar positivamente a iniciativa.
- D) Uso do adjetivo municipais para indicar origem institucional.
- E) Uso do substantivo diálogo para demonstrar interação social.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que se pede. A questão quer a expressão de modalização apreciativa, isto é, a marca linguística pela qual o autor do texto demonstra juízo de valor, avaliação positiva ou negativa sobre algo, e a classe gramatical que a viabiliza.
- Analise o texto. A iniciativa é descrita como "essencial para promover o diálogo e fortalecer laços sociais". O termo "essencial" não informa dados objetivos; ele expressa a avaliação do autor sobre o projeto, atribuindo-lhe importância máxima. Isso é modalização apreciativa.
- Identifique a classe gramatical. "Essencial" é um adjetivo, pois qualifica o substantivo "iniciativa" e expressa a avaliação. Logo, a alternativa correta é a C, que associa corretamente a expressão apreciativa (adjetivo essencial) à avaliação positiva da iniciativa.
- Por que as outras estão erradas. A) O verbo modal "pode" indica possibilidade, o que é modalização epistêmica ou deôntica, não apreciativa. B) A locução "pode ampliar" é uma locução verbal de valor modal ou aspectual, não uma construção de voz passiva. D) O adjetivo "municipais" apenas classifica a origem dos conselheiros, sem juízo de valor. E) O substantivo "diálogo" nomeia um conceito e não expressa avaliação do autor.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Identifique a palavra que expressa uma avaliação positiva e sua classe gramatical.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde modalização apreciativa com modalização de possibilidade, achando que qualquer verbo modal expressa a posição avaliativa do autor sobre o projeto.
Por que engana: Confundir a possibilidade expressa pelo verbo “pode” com a avaliação positiva da iniciativa, que é marcada pelo adjetivo “essencial”.
O aluno identifica a construção 'pode ampliar' como voz passiva, confundindo locução verbal modal com estrutura de passiva analítica (ser + particípio).
O adjetivo “essencial” expressa uma avaliação positiva da iniciativa, caracterizando modalização apreciativa.
O aluno considera que o adjetivo 'municipais' revela a posição do autor, quando ele apenas classifica a origem institucional dos conselheiros, sem juízo de valor.
O aluno acredita que o substantivo 'diálogo' carrega avaliação positiva, quando ele apenas nomeia um conceito, sem expressar juízo do autor.
Raio-X da questão
Modalização apreciativa por adjetivo
avaliacao
Classes gramaticais e adjetivos · Modalização em textos
Revise modalização apreciativa e o uso de adjetivos para expressar avaliação no texto.
Confundir a possibilidade expressa pelo verbo “pode” com a avaliação positiva da iniciativa, que é marcada pelo adjetivo “essencial”.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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