Dados ilustrativos: pesquisadores reuniram trechos de diferentes origens que tratam do impacto das redes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fazer curadoria de informação, tendo em vista diferentes propósitos e projetos discursivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: pesquisadores reuniram trechos de diferentes origens que tratam do impacto das redes sociais na formação de opinião. Trecho A: “Eu sinto que passo horas rolando o feed e às vezes não sei mais em que acreditar.” (depoimento em rede social) Trecho B: “Segundo o relatório do Instituto X (2023), 68% dos usuários relatam mudanças de opinião após interagirem com conteúdos compartilhados por amigos.” (artigo científico) Trecho C: “As redes sociais são vilãs que manipulam nossa cabeça com propagandas disfarçadas de posts.” (post em blog pessoal) Trecho D: “Jornal Online Y noticiou que diversos usuários questionam a veracidade das informações recebidas.” (notícia jornalística) Trecho E: “Não compre tudo que lê nas redes; antes de compartilhar, cheque os fatos!” (texto de campanha de conscientização) Analise o texto-base e identifique qual trecho apresenta informação mais adequada para fundamentar um argumento em um ensaio acadêmico.
- A) Trecho D
- B) Trecho C
- C) Trecho A
- D) Trecho B
- E) Trecho E
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão primeiro, sem olhar o gabarito. Um ensaio acadêmico precisa de fontes verificáveis, com autoria, data e, quando possível, dados quantitativos ou evidências que possam ser conferidos. Passo 2: O Trecho B é o único que reúne esses critérios: identifica a fonte (Instituto X, 2023), declara o tipo de publicação (artigo científico) e apresenta um dado numérico preciso (68% dos usuários). Por isso é a informação mais adequada para fundamentar um argumento. Passo 3: O Trecho D é uma notícia jornalística. Ela relata um fato, mas não cita fonte de dados nem quantifica o fenômeno, o que a torna menos rigorosa para um ensaio. Passo 4: O Trecho C é opinião com linguagem emotiva e generalizante, sem fonte, e por isso não serve como evidência. Passo 5: O Trecho A é um depoimento pessoal e subjetivo, que descreve uma experiência individual e não pode ser generalizado. Passo 6: O Trecho E é um texto de campanha, com tom prescritivo e persuasivo, que aconselha cautela mas não apresenta dados nem fonte. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está correto. Ressalva: em um ensaio real, convém localizar o relatório original do Instituto X para conferir a metodologia citada no trecho.
💡 Dica: Analise a fonte e a confiabilidade da informação para escolher a mais adequada para um ensaio acadêmico.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma notícia de veículo conhecido já é suficiente como fonte acadêmica, confundindo credibilidade jornalística com rigor científico. Não percebe que o trecho não cita dados nem fontes primárias.
Por que engana: Confundir opinião pessoal ou texto opinativo com informação fundamentada e confiável para uso acadêmico.
Toma a opinião contundente e categórica do blog como argumento válido porque soa conclusiva. Não percebe que se trata de opinião pessoal, sem fonte nem dados verificáveis.
Entende que o relato pessoal de uma experiência real é evidência suficiente para o argumento. Não percebe que se trata de um caso individual e subjetivo, impossível de generalizar.
Artigo científico oferece dados quantificados e referência ao instituto, adequado para fundamentar argumento acadêmico.
Confunde um texto que recomenda checar fatos com uma fonte que de fato comprova algo. O tema parece relevante, mas o trecho é um conselho, sem dados nem referência verificável.
Raio-X da questão
Avaliação de fontes e argumentos
avaliacao
Compreensão de textos diversos · Avaliação crítica de informações
Estude como identificar fontes confiáveis e argumentos adequados para textos acadêmicos.
Confundir opinião pessoal ou texto opinativo com informação fundamentada e confiável para uso acadêmico.
pensamento_critico
cotidiano
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