“Como descobrir quais bibliotecas de uma cidade oferecem atividades infantis nos finais de semana? Dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, a partir de recortes e questões definidos previamente, usando fontes indicadas e abertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Como descobrir quais bibliotecas de uma cidade oferecem atividades infantis nos finais de semana? Dados ilustrativos: o site InfoCult lista endereços, dias e horários de funcionamento e atividades especiais; o portal LeituraAberta apresenta resenhas de livros organizadas por faixa etária; o blog RotasCulturais publica entrevistas com bibliotecários e indicações de eventos culturais; a BibliotecaMunicipalDigital descreve acervos em formato digital sem mencionar horários; o JornalCultura informa sobre inaugurações de espaços, mas sem detalhar a programação semanal. Para elaborar uma pesquisa sobre atividades infantis em bibliotecas nos fins de semana, os estudantes devem usar recortes temáticos adequados e as fontes abertas indicadas. Analise o texto e indique qual fonte fornece especificamente as informações sobre dias e horários das atividades infantis em bibliotecas nos finais de semana?
- A) JornalCultura informa inaugurações de espaços sem programação semanal.
- B) LeituraAberta apresenta resenhas de livros por faixa etária.
- C) BibliotecaMunicipalDigital descreve acervos digitais sem mencionar horários.
- D) RotasCulturais publica entrevistas com bibliotecários e indica eventos.
- E) InfoCult lista endereços, dias e horários das atividades infantis.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual fonte informa especificamente dias e horários das atividades infantis em bibliotecas nos fins de semana.
- Lendo o texto, o InfoCult é descrito como um site que lista endereços, dias e horários de funcionamento e atividades especiais. Ele reúne exatamente as três informações buscadas: onde fica a biblioteca, quando funciona e quais atividades oferece.
- A alternativa E traz essa fonte e descreve corretamente o que ela fornece, então é a resposta.
- A alternativa A está errada porque o JornalCultura não detalha a programação semanal.
- A alternativa B está errada porque o LeituraAberta trata de resenhas de livros, não de horários de atividades.
- A alternativa C está errada porque a BibliotecaMunicipalDigital descreve acervos digitais e expressamente não menciona horários.
- A alternativa D está errada porque o RotasCulturais publica entrevistas e indicações de eventos, sem garantir dias e horários das atividades infantis.
- Portanto, o gabarito E está correto.
💡 Dica: Leia atentamente as descrições para identificar a fonte que menciona dias e horários.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a notícia sobre inaugurações a informações úteis para planejar visitas, sem perceber que o texto diz que o jornal não detalha a programação semanal.
O aluno pode ter se guiado pela menção a atividades ligadas a leitura e público infantil, confundindo resenhas por faixa etária com a programação de atividades nas bibliotecas.
O aluno pode ter se prendido ao termo 'acervos' e à ideia de biblioteca, ignorando que o texto diz explicitamente que a fonte não menciona horários.
O aluno pode ter considerado que entrevistas com bibliotecários e indicações de eventos trazem horários das atividades, quando o texto não atribui essa informação ao blog.
Por que engana: Confundir informações gerais com específicas, escolhendo fontes que não indicam dias e horários.
InfoCult é a única que fornece diretamente dias e horários das atividades, conforme texto-base.
Raio-X da questão
interpretação de texto informativo
diagnostico
leitura e interpretação de textos
como identificar informações específicas em textos informativos
Confundir informações gerais com específicas, escolhendo fontes que não indicam dias e horários.
pensamento_critico
cotidiano
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