Folhas de tinta colorida mancham o concreto das vielas enquanto moradores se aproximam e comentam o progresso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar formas não institucionalizadas de participação social, sobretudo as vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e formas de expressão típica das culturas juvenis que pretendam expor uma problemática ou promover uma reflexão/ação, posicionando-se em relação a essas produções e manifestações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas de tinta colorida mancham o concreto das vielas enquanto moradores se aproximam e comentam o progresso do mural comunitário. Todo sábado, artistas locais e voluntários reúnem-se para renovar os desenhos que retratam memórias e sonhos da comunidade. Nós mesclamos tons vibrantes e esboçamos rostos que contam histórias de resistência. Enquanto pintamos, trocamos ideias sobre o futuro do bairro: discutimos melhorias no parque, na sinalização e no comércio local. Na última intervenção, nós gravamos nomes de antigos moradores nas paredes, recuperando vozes que pareciam esquecidas. Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que evidencia a participação coletiva no projeto de intervenção urbana.
- A) O uso de advérbios de tempo para situar o evento no calendário comunitário
- B) O uso de conjunção adversativa para indicar contraste entre o antes e depois
- C) O uso de voz passiva para destacar a ação sem mencionar agentes
- D) O uso de metáforas para representar a transformação das paredes
- E) O uso da primeira pessoa do plural para enfatizar a cooperação entre participantes
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e observe os verbos e pronomes usados para narrar a intervenção. Expressões como 'mesclamos', 'esboçamos', 'pintamos', 'trocamos', 'discutimos' e 'gravamos' estão na primeira pessoa do plural (nós), que inclui o narrador e os demais participantes.
- Perceba que essa escolha não é um detalhe gramatical neutro. Ao usar 'nós' em vez de 'eu' ou de uma forma impessoal, o texto apresenta as ações como fruto de um esforço conjunto: artistas, voluntários e moradores aparecem como sujeitos coletivos do mural.
- Portanto, o recurso que evidencia a participação coletiva é o uso da primeira pessoa do plural para enfatizar a cooperação entre os participantes, alternativa E.
- Analisando as demais alternativas. A) Está errada, pois o texto menciona 'todo sábado', mas o foco não está em advérbios de tempo para situar o evento; essa expressão apenas indica periodicidade. B) Está errada, pois não há conjunção adversativa marcando contraste entre antes e depois; as orações se somam. C) Está errada, pois a voz passiva com agente oculto não aparece; ao contrário, os agentes são explicitados pelo pronome 'nós'. D) Está errada, pois não há metáforas centrais no texto; as imagens são descritas de forma literal, como cores e rostos pintados. Gabarito oficial E confirmado.
💡 Dica: Identifique o recurso linguístico que mostra a ação coletiva no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe a expressão 'todo sábado' e acredita que o recurso central seja a localização temporal do evento, confundindo marcação de tempo com a construção da participação coletiva.
Por que engana: Confundir o uso da primeira pessoa do plural com outras figuras de linguagem ou tempos verbais.
O aluno supõe que a mudança de tempo ou a narrativa de transformação implica contraste, mas o texto apenas acumula ações e não opõe ideias por meio de conjunção adversativa.
O aluno confunde a ideia de ação sem sujeito explícito com o texto, pensando que a voz passiva esteja presente, quando na verdade os agentes são claramente indicados pelo pronome 'nós'.
O aluno interpreta a descrição de cores e rostos nas paredes como linguagem figurada e transforma o mural em metáfora de transformação social, sem identificar que o texto é literal.
O emprego de “nós” reforça a ação conjunta e a participação social no projeto comunitário.
Raio-X da questão
recurso linguístico participação coletiva
diagnostico
recursos linguísticos básicos · pronomes pessoais do caso reto
Estude pronomes e formas verbais que indicam ação coletiva.
Confundir o uso da primeira pessoa do plural com outras figuras de linguagem ou tempos verbais.
pensamento_critico
cotidiano
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