Por que demandas globais por roupa barata agravam a escassez de água em regiões já castigadas pela seca? Em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os impactos socioambientais decorrentes de práticas de instituições governamentais, de empresas e de indivíduos, discutindo as origens dessas práticas, selecionando, incorporando e promovendo aquelas que favoreçam a consciência e a ética socioambiental e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que demandas globais por roupa barata agravam a escassez de água em regiões já castigadas pela seca? Em uma indústria têxtil instalada no interior sertanejo, dados ilustrativos indicam consumo de cerca de 250 litros d’água para produzir uma peça de jeans. O município enfrenta queda de 30% em mananciais desde a inauguração das fábricas há cinco anos. A gestão local emitiu licenças ambientais sem considerar estudos de impacto que evidenciassem o esgotamento hídrico. Comunidades rurais dependentes de poços artesianos relatam rebaixamento do nível do lençol freático, afetando a agricultura de subsistência. Essa situação revela como práticas empresariais e decisões governamentais combinam-se para provocar consequências socioambientais adversas. Analise o texto e identifique a prática análoga que também combina decisões institucionais e empresariais para gerar impactos socioambientais semelhantes.
- A) Disposição de resíduos eletrônicos em aterros improvisados sem infraestrutura de tratamento
- B) Uso de garrafas PET descartáveis sem programas de coleta seletiva
- C) Cultivo intensivo de algodão em zonas áridas para exportação sem estudos de impacto hídrico
- D) Implantação de loteamentos em áreas de várzea sem planos de drenagem urbana
- E) Queima de carvão em termelétricas privadas sem avaliação de poluentes atmosféricos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão do texto. A situação descrita tem três elementos: uma demanda externa e global (roupa barata) que impulsiona a produção, uma atividade empresarial que consome muita água em região já seca, e uma decisão governamental que libera a atividade sem estudos de impacto hídrico. Resultado: esgotamento de mananciais, rebaixamento do lençol freático e prejuízo à agricultura de subsistência.
- Procure a alternativa que reproduza esse mesmo encadeamento. A alternativa C descreve cultivo intensivo de algodão em zonas áridas, voltado à exportação, sem estudos de impacto hídrico. O algodão é uma cultura muito exigente em água, a demanda vem do mercado externo (equivalente à demanda global por roupa barata), a atividade se instala em região árida e a liberação ocorre sem avaliação hídrica. Ou seja, há combinação de práticas empresariais e decisão institucional gerando escassez de água, exatamente como no texto.
- Por que as outras estão erradas. A: o problema central é a contaminação por resíduos eletrônicos, não o consumo de água em região seca. B: trata do descarte e da reciclagem de plásticos, sem relação com o esgotamento hídrico. D: envolve loteamentos e drenagem urbana em várzea, que geram alagamentos, e não a escassez de água; é a alternativa mais próxima por envolver agentes privados e públicos, mas o impacto é outro. E: trata da poluição atmosférica por termelétricas, sem ligação com recursos hídricos.
- Sobre o gabarito. O gabarito oficial C está correto, e a análise chega ao mesmo resultado sem depender dele.
💡 Dica: Analise o impacto socioambiental e relacione com decisões institucionais e empresariais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa impacto ambiental de empresas e governo a qualquer tipo de resíduo, sem perceber que o texto trata de consumo de água e esgotamento de mananciais.
Por que engana: Confundir impactos ambientais diretos com indiretos ou não relacionar decisões institucionais com impactos socioambientais.
O aluno foca no uso de um produto descartável e na falta de coleta seletiva, achando que a questão é sobre lixo, quando o eixo do texto é o consumo hídrico em região seca.
Revela também a priorização de produção e licenciamento sem análise de disponibilidade de água, gerando esgotamento dos mananciais.
O aluno reconhece a combinação de agentes privados e omissão do poder público, mas confunde o impacto: a drenagem urbana trata de excesso de água (alagamentos), enquanto o texto trata de escassez hídrica.
O aluno identifica a estrutura empresa e licença sem estudo prévio, mas restringe o impacto à poluição do ar, ignorando que o texto descreve impactos sobre a água.
Raio-X da questão
impactos socioambientais e decisões institucionais
diagnostico
impactos ambientais e sociais · decisões institucionais e empresariais
estude impactos ambientais e papel das decisões institucionais e empresariais
Confundir impactos ambientais diretos com indiretos ou não relacionar decisões institucionais com impactos socioambientais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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