Moradores organizaram um circuito de placas para explicar etapas da horta comunitária. Cada placa apresenta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos, o verbo como o núcleo das orações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores organizaram um circuito de placas para explicar etapas da horta comunitária. Cada placa apresenta uma expressão: 1. A horta comunitária 2. Alimentação saudável 3. Colheita farta 4. Brotar sementes 5. Solo nutritivo As frases pretendem indicar ideias por meio de diferentes tipos de palavras. Analise o texto e identifique qual expressão apresenta um verbo atuando como núcleo da oração.
- A) Brotar sementes
- B) Alimentação saudável
- C) Solo nutritivo
- D) Colheita farta
- E) A horta comunitária
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a classe de palavra do núcleo de cada expressão. O núcleo é a palavra principal, em torno da qual as outras se organizam. Passo 2: Em Brotar sementes, o núcleo é o verbo brotar, no infinitivo, que indica a ação. Sementes é o complemento que recebe essa ação. Por isso a alternativa A é a correta. Passo 3: Em Alimentação saudável, o núcleo é o substantivo alimentação, e saudável é adjetivo. A palavra alimentação vem de um verbo, mas aqui funciona como substantivo, então a alternativa B está errada. Passo 4: Em Solo nutritivo, o núcleo é o substantivo solo, e nutritivo é adjetivo que qualifica o solo; a alternativa C está errada. Passo 5: Em Colheita farta, o núcleo é o substantivo colheita, e farta é adjetivo; a alternativa D está errada, pois colheita deriva do verbo colher, mas não atua como verbo. Passo 6: Em A horta comunitária, o núcleo é o substantivo horta, precedido do artigo a e seguido do adjetivo comunitária; não há verbo, e a alternativa E está errada. Passo 7: Conclusão: apenas Brotar sementes tem um verbo como núcleo, e o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Identifique o verbo que funciona como núcleo da oração em cada expressão.
Alternativa por alternativa
“Brotar” é um verbo no infinitivo e funciona como núcleo da oração que indica ação.
O aluno percebe que alimentação deriva do verbo alimentar e supõe que a palavra mantém a função verbal, tratando-a como núcleo verbal da expressão.
Por que engana: Confundir substantivos ou adjetivos com verbos e não identificar o verbo como núcleo da oração.
O aluno associa a terminação -ivo de nutritivo a formas verbais ou toma o sentido de nutrir como ação, sem reconhecer que a palavra funciona como adjetivo qualificando solo.
O aluno identifica que colheita vem do verbo colher e, por causa do sentido de ação, considera que a palavra mantém valor verbal, sem distinguir a função de substantivo que ela exerce na expressão.
O aluno se prende ao sentido de ação implícito em horta comunitária, ou toma o artigo inicial como indicador de verbo, e não identifica que o núcleo é um substantivo sem nenhuma forma verbal.
Raio-X da questão
verbo como núcleo da oração
diagnostico
sujeito e predicado · função do verbo na oração
Estude o papel do verbo como núcleo do predicado em orações simples.
Confundir substantivos ou adjetivos com verbos e não identificar o verbo como núcleo da oração.
pensamento_critico
abstrato
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