Certa tarde, escrevi no meu caderno um relato sobre uma expedição imaginária pelo bairro em que moro. Comecei…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Certa tarde, escrevi no meu caderno um relato sobre uma expedição imaginária pelo bairro em que moro. Comecei na grande árvore do quintal, caminhando até a fonte no centro da praça. Em seguida, segui para o playground próximo ao mercado, depois li um mapa no interior da biblioteca municipal e, por fim, subi até o topo do morro que domina a paisagem. Anotei cada ponto e a direção percorrida: norte, leste, sul e oeste. Com base no texto, identifique a sequência de locais percorrida pela criança no trajeto descrito.
- A) Grande árvore ? Playground ? Fonte da praça ? Biblioteca ? Topo do morro
- B) Grande árvore ? Biblioteca ? Fonte da praça ? Playground ? Topo do morro
- C) Fonte da praça ? Grande árvore ? Playground ? Biblioteca ? Topo do morro
- D) Grande árvore ? Fonte da praça ? Playground ? Biblioteca ? Topo do morro
- E) Grande árvore ? Fonte da praça ? Biblioteca ? Playground ? Topo do morro
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto na ordem em que os locais são apresentados. O relato começa na grande árvore do quintal, onde a criança inicia a caminhada até a fonte no centro da praça. Passo 2: A frase 'Em seguida, segui para o playground próximo ao mercado' indica que o próximo local é o playground. Passo 3: Depois, o texto diz que a criança 'li um mapa no interior da biblioteca municipal', portanto a biblioteca vem em terceiro lugar. Passo 4: Por fim, a criança 'subiu até o topo do morro', que é o último ponto. Passo 5: A sequência correta é: grande árvore, fonte da praça, playground, biblioteca e topo do morro, que corresponde à alternativa D. Passo 6: Alternativa A está errada porque inverte a fonte e o playground. Alternativa B está errada porque coloca a biblioteca antes da fonte. Alternativa C está errada porque começa na fonte e não na grande árvore. Alternativa E está errada porque coloca a biblioteca antes do playground. Passo 7: As direções norte, leste, sul e oeste citadas no texto não alteram a ordem dos locais, pois servem apenas para registro do percurso e não definem a sequência pedida. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Leia atentamente a sequência dos locais no texto para identificar a ordem correta.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a ordem do segundo e do terceiro locais, colocando o playground antes da fonte, possivelmente por associar a ordem de leitura do texto à ordem de menção dos lugares.
O aluno trocou a biblioteca com o playground e a fonte, colocando a biblioteca logo após a árvore, provavelmente por não acompanhar a ordem cronológica indicada pelas expressões 'em seguida' e 'depois'.
O aluno começou o percurso na fonte da praça, ignorando que o relato inicia explicitamente na grande árvore do quintal, o que mostra descuido com o primeiro elemento do texto.
Corresponde à ordem indicada no relato: árvore, fonte, playground, biblioteca e morro.
O aluno inverteu a biblioteca e o playground, colocando a biblioteca antes do playground, provavelmente por não registrar a ordem em que as frases 'segui para o playground' e 'li um mapa na biblioteca' aparecem.
Por que engana: Confundir a ordem dos locais descritos no texto, invertendo pontos próximos ou distantes.
Raio-X da questão
sequência espacial e orientação
diagnostico
orientação espacial básica · direções cardeais
Estude como interpretar textos descritivos e identificar sequências espaciais.
Confundir a ordem dos locais descritos no texto, invertendo pontos próximos ou distantes.
pensamento_critico
cotidiano
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