Dados ilustrativos: em uma correspondência enviada ao Conselho Ultramarino em Lisboa, um representante da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em uma correspondência enviada ao Conselho Ultramarino em Lisboa, um representante da Coroa Portuguesa relata que, para garantir o controle do comércio colonial, todo o açúcar produzido nos engenhos do Brasil devia ser embarcado exclusivamente nos portos selecionados pela metrópole. Além disso, era proibida a negociação direta com compradores estrangeiros. O produto seguia primeiro para Lisboa, onde era vendido em leilão público e depois reenviado, sob forma refinada, a outros mercados europeus. Segundo o agente, esse sistema monopolista assegurava à Coroa maiores receitas em impostos e tarifas, além de impedir o escoamento livre da mercadoria pelas rotas atlânticas concorrentes. Analise o texto e identifique qual prática descrita revela a lógica mercantilista de domínio europeu no mundo atlântico.
- A) Permitir livre concorrência entre mercadores coloniais e europeus
- B) Proibir a negociação direta do açúcar colonial com compradores estrangeiros
- C) Realizar leilões públicos de açúcar em mercados coloniais locais
- D) Refinar o açúcar no próprio Brasil para aumentar o valor na metrópole
- E) Enviar o açúcar produzido nos engenhos diretamente a compradores estrangeiros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve um sistema em que o açúcar dos engenhos do Brasil só podia ser embarcado em portos escolhidos pela metrópole, era vendido primeiro em Lisboa, em leilão, e só depois reenviado a outros mercados. A intenção declarada é controlar o comércio para aumentar a receita da Coroa e impedir o escoamento por rotas concorrentes.
- Esse conjunto de regras é a essência do pacto colonial e do monopólio comercial mercantilista: a colônia só pode comerciar com a metrópole. A alternativa que resume essa lógica é a B, pois a proibição da negociação direta com compradores estrangeiros é a prática que mantém o monopólio e obriga o produto a passar por Lisboa.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Livre concorrência é justamente o oposto do monopólio descrito, portanto contraria o texto.
- C) Os leilões descritos ocorrem em Lisboa, e não em mercados coloniais locais.
- D) O texto diz que o açúcar seguia sob forma refinada para outros mercados, mas não indica refino no Brasil como prática central do sistema.
- E) O texto afirma expressamente que a negociação direta com estrangeiros era proibida, então esse envio direto é a prática que o sistema impedia.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Identifique a prática que demonstra controle mercantilista no comércio colonial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que o mercantilismo era um sistema de livre mercado e não percebeu que o texto descreve justamente um monopólio controlado pela Coroa.
Por que engana: Confundir livre concorrência com práticas mercantilistas de controle e monopólio do comércio colonial.
Monopólio do comércio colonial restringe livre circulação, assegurando vantagem econômica à metrópole, conforme lógica mercantilista.
O aluno pode ter associado a palavra leilão a mercados coloniais, sem notar que o texto situa o leilão em Lisboa, na metrópole.
O aluno pode ter se fixado no trecho sobre o açúcar refinado e assumido que o refino no Brasil era a estratégia central, quando o texto fala do refino ocorrer depois, em outros mercados europeus.
O aluno pode ter entendido que o envio direto a compradores estrangeiros seria uma forma de lucro e não percebeu que o texto proíbe exatamente essa prática.
Raio-X da questão
mercantilismo e controle colonial
diagnostico
sistema colonial europeu · comercio atlântico
Estude o sistema mercantilista e o controle do comércio colonial europeu.
Confundir livre concorrência com práticas mercantilistas de controle e monopólio do comércio colonial.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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