No arquivo comunitário de uma pequena cidade do interior, os voluntários registram documentos históricos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e verbal, modos e tempos verbais, pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No arquivo comunitário de uma pequena cidade do interior, os voluntários registram documentos históricos para preservação digital. Durante as reuniões semanais, o mediador comentou que características de cada documento interfere no processo de digitalização e que relatos de participantes descreve as dificuldades mais frequentes. A equipe precisa revisar o texto antes de publicá-lo no site. Identifique a opção que corrige adequadamente as discordâncias verbais apresentadas no texto sem introduzir novos erros.
- A) interferem; descrevem
- B) interferem; descreve
- C) interfere; descreviam
- D) interferiu; descreviam
- E) interfere; descreve
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o sujeito de cada verbo. Em 'características de cada documento interfere', o núcleo do sujeito é 'características' (plural), pois 'de cada documento' é apenas um complemento nominal. Logo, o verbo deve ir ao plural: 'interferem'. Passo 2: Em 'relatos de participantes descreve', o núcleo do sujeito é 'relatos' (plural), e 'de participantes' é um complemento. O verbo correto é 'descrevem'. Passo 3: Verifique a alternativa A: 'interferem; descrevem' corrige as duas discordâncias sem alterar o tempo verbal nem o sentido do texto, que está no presente. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B corrige apenas o primeiro verbo e mantém 'descreve' no singular; C mantém 'interfere' no singular e muda 'descreve' para o pretérito imperfeito, alterando o tempo verbal sem necessidade; D altera o tempo para pretérito perfeito ('interferiu') e para imperfeito ('descreviam'), mudando o sentido do texto; E mantém as duas formas singulares, portanto não corrige nenhuma discordância. Passo 5: Conclusão: a alternativa A é a única que corrige adequadamente as discordâncias verbais sem introduzir novos erros, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a concordância verbal entre sujeito e verbo em cada trecho do texto.
Alternativa por alternativa
Concordância correta: sujeito plural (“características”“relatos”) exige verbos no plural (“interferem”“descrevem”).
O aluno corrige apenas o verbo 'interferir', mas considera 'participantes' como sujeito de 'descreve', influenciado pela proximidade do substantivo mais próximo do verbo. Não reconhece que o núcleo do sujeito é 'relatos'.
Por que engana: Confundir o número do sujeito e do verbo, aplicando concordância incorreta entre sujeito e verbo.
O aluno mantém 'interfere' no singular, ignorando que o sujeito é 'características'. Além disso, muda 'descreve' para 'descreviam' sem motivo, supondo que a mudança de tempo corrige a concordância.
O aluno acredita que o verbo deve concordar com um sentido de ação já ocorrida e altera os tempos verbais ('interferiu', 'descreviam'). Assim, ele troca o presente do texto por tempos do passado, o que modifica o sentido original.
O aluno considera que o verbo concorda com o substantivo mais próximo ('documento' e 'participantes') e não identifica o sujeito real, que é plural. Por isso deixa as duas formas no singular, mantendo os erros.
Raio-X da questão
concordância verbal e correção textual
diagnostico
concordância verbal básica · análise sintática do sujeito
Estude regras de concordância verbal e análise sintática do sujeito.
Confundir o número do sujeito e do verbo, aplicando concordância incorreta entre sujeito e verbo.
pensamento_critico
cotidiano
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