Dados ilustrativos: Pesquisa nacional de 2022 sobre oportunidades educacionais revela que, entre jovens de 18…

Questão

Dados ilustrativos: Pesquisa nacional de 2022 sobre oportunidades educacionais revela que, entre jovens de 18 a 24 anos, o ingresso em universidades públicas foi de 12% para negros e pardos e de 28% para brancos. Em 2012, o Supremo Tribunal Federal validou políticas de cotas raciais, e desde então várias instituições passaram a destinar vagas específicas a estudantes autodeclarados negros e pardos. Organizações do movimento negro afirmam que essa medida busca corrigir desigualdades históricas, fruto do período escravocrata, quando a população negra foi impedida de acesso à educação formal. Debates recentes discutem se as cotas devem ser mantidas ou ampliadas e como esses mecanismos influenciam a composição social no ensino superior. Analise o texto-base e identifique qual medida de ação afirmativa enfrenta diretamente os legados da escravidão no Brasil?

1. A) Reservar vagas em universidades públicas para estudantes autodeclarados negros e pardos
2. B) Inserir no currículo escolar conteúdos sobre história da África e da população negra
3. C) Oferecer microcrédito a pequenos empreendedores em áreas periféricas
4. D) Estabelecer cotas de gênero em concursos públicos e cargos de liderança
5. E) Conceder bolsas de estudo conforme critério de renda familiar sem considerar cor ou etnia

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique o problema central do texto. O texto relaciona a desigualdade de acesso ao ensino superior ao legado do período escravocrata, quando a população negra foi impedida de estudar. A pergunta pede a medida que enfrenta diretamente esse legado.
2. Analise a alternativa A. Reservar vagas em universidades públicas para estudantes negros e pardos atua diretamente sobre o ponto citado no texto, que é o acesso à educação formal, e busca corrigir a baixa presença desse grupo no ensino superior (12% contra 28% dos brancos, segundo os dados ilustrativos). Esta é a resposta correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
3. Analise as demais alternativas.
4. B) Inserir conteúdos sobre história da África no currículo é uma medida importante de valorização cultural e combate ao racismo, mas não altera diretamente quem consegue entrar na universidade, que é o problema destacado no texto.
5. C) O microcrédito para pequenos empreendedores em áreas periféricas combate a pobreza e a falta de capital, mas não é uma medida voltada especificamente à herança da escravidão nem ao acesso à educação.
6. D) As cotas de gênero tratam de desigualdade entre homens e mulheres, um tema diferente do racial, e não se referem ao legado escravocrata.
7. E) Bolsas por critério de renda, sem considerar cor ou etnia, podem ajudar pessoas pobres, mas ignoram o recorte racial que o texto identifica como fruto da escravidão.
8. Conclusão. A medida que enfrenta diretamente os legados da escravidão, segundo o texto, é a reserva de vagas para negros e pardos no ensino superior público, pois ela corrige, de forma específica, a desigualdade racial de acesso à educação que o próprio texto descreve.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as medidas com o contexto histórico das cotas raciais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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