Uma pesquisa sobre hortas comunitárias em áreas urbanas registrou que, nos últimos cinco anos, o número de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resumir e resenhar textos, por meio do uso de paráfrases, de marcas do discurso reportado e de citações, para uso em textos de divulgação de estudos e pesquisas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sobre hortas comunitárias em áreas urbanas registrou que, nos últimos cinco anos, o número de insetos que visitam esses espaços aumentou cerca de 40%. A pesquisadora Carla Mendes explica: “Os besouros estão desempenhando papel crucial ao transportar pólen entre flores, elevando a produtividade local”. Segundo Mendes, a diversidade de polinizadores também contribui para a formação de sistemas produtivos mais resilientes e para a redução do uso de agrotóxicos. Com base no texto, identifique a versão que apresenta um resumo adequado para divulgação da pesquisa, empregando paráfrase, preservando as informações apresentadas e indicando corretamente a autoria da explicação.
- A) Versão que informa que, nos últimos cinco anos, a visita de insetos às hortas urbanas cresceu cerca de 40% e repete literalmente a afirmação de Carla Mendes sobre os besouros.
- B) Versão que informa que, nos últimos cinco anos, a visita de insetos às hortas urbanas cresceu cerca de 40% e, segundo Carla Mendes, os besouros transferem pólen entre flores.
- C) Versão que informa que, nos últimos cinco anos, a visita de insetos às hortas urbanas cresceu cerca de 40% e comprova que os besouros elevaram a produtividade das hortas.
- D) Versão que informa que, nos últimos cinco anos, a visita de insetos às hortas urbanas cresceu cerca de 40% e reduziu o uso de agrotóxicos nas plantações.
- E) Versão que informa que, nos últimos cinco anos, Carla Mendes registrou crescimento de cerca de 40% nas visitas de insetos e afirma que os besouros transferem pólen entre flores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a versão que resume a pesquisa com paráfrase, preserva as informações e atribui corretamente a explicação à pesquisadora. Passo 2: Os dados centrais são o aumento de cerca de 40% na visita de insetos às hortas urbanas nos últimos cinco anos e a afirmação de Carla Mendes de que os besouros transportam pólen entre flores. Passo 3: A alternativa B mantém o dado de 40% e o período de cinco anos, reformula 'transportar pólen entre flores' como 'transferem pólen entre flores' (paráfrase) e atribui a explicação a Carla Mendes com 'segundo Carla Mendes'. Por isso é a versão adequada. Passo 4: A alternativa A está errada porque repete literalmente a frase da pesquisadora, o que não é paráfrase. Passo 5: A alternativa C está errada porque o verbo 'comprova' transforma uma opinião da pesquisadora em prova científica, e o texto não diz que os besouros elevaram a produtividade das hortas de forma comprovada. Passo 6: A alternativa D está errada porque atribui aos insetos uma redução do uso de agrotóxicos, informação que o texto não associa aos besouros nem aos insetos. Passo 7: A alternativa E está errada porque atribui a Carla Mendes o registro do crescimento de 40%, quando o dado vem da pesquisa sobre hortas comunitárias, e a pesquisadora apenas explica o papel dos besouros. Passo 8: Conclusão: a alternativa B é a única que une paráfrase, preservação das informações e atribuição correta da autoria, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a paráfrase correta com citação adequada.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que resumir é copiar a frase original do texto, desde que ela esteja correta, e não percebe que a paráfrase é exigida pelo enunciado.
Por que engana: Confundir opinião com informação do texto ou não identificar corretamente a paráfrase e a citação.
A versão correta retoma os dois dados centrais do texto: o aumento de cerca de 40% no número de insetos visitantes e a função dos besouros na transferência de pólen. Além disso, substitui a formulação original por uma paráfrase e atribui corretamente a explicação à pesquisadora Carla Mendes, sem apresentar como citação literal um trecho que foi reformulado.
O aluno acredita que a fala da pesquisadora sobre a produtividade é um resultado comprovado e troca o verbo de atribuição por um verbo de certeza como comprova, perdendo a autoria.
O aluno cria uma relação causal entre a visita dos insetos e a redução de agrotóxicos, misturando a segunda ideia do texto com a primeira, que não está ligada a ela.
O aluno confunde quem fez a pesquisa com quem apenas comentou um dos resultados e atribui a Carla Mendes o registro de crescimento que, no texto, pertence à pesquisa sobre as hortas.
Raio-X da questão
paráfrase e citação correta
diagnostico
interpretação de texto · uso de citações
estude técnicas de paráfrase e uso correto de citações
Confundir opinião com informação do texto ou não identificar corretamente a paráfrase e a citação.
pensamento_critico
cotidiano
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