"Como podemos dar nova vida ao lixo?" perguntaram os irmãos Luana e Miguel ao começar o planejamento de seu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar roteiros para a produção de vídeos variados (vlog, videoclipe, videominuto, documentário etc.), apresentações teatrais, narrativas multimídia e transmídia, podcasts, playlists comentadas etc., para ampliar as possibilidades de produção de sentidos e engajar-se em práticas autorais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"Como podemos dar nova vida ao lixo?" perguntaram os irmãos Luana e Miguel ao começar o planejamento de seu videominuto para o festival escolar. No roteiro elaborado, registraram: Cena 1: Close em latas vazias sobre a mesa. Voz em off: "Vamos dar vida ao que seria descartado". Cena 2: Entrega das latas às mãos de artesãos. Transição: fade para o logotipo do projeto. Câmera: plano aberto no ateliê dos irmãos. Música: instrumental leve ao fundo. Esse modelo de texto auxilia na organização das cenas e na instrução de filmagem. Analise o roteiro apresentado e identifique qual elemento corresponde à narração em off que guia a sequência do vídeo.
- A) Transição: fade para o logotipo do projeto
- B) Cena 2: Entrega das latas às mãos de artesãos
- C) Cena 1: Close em latas vazias sobre a mesa
- D) Música: instrumental leve ao fundo
- E) Voz em off: "Vamos dar vida ao que seria descartado"
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o elemento do roteiro que corresponde à narração em off, ou seja, a fala que é ouvida pelo espectador sem que o narrador apareça na tela.
- No roteiro, a indicação explícita de narração em off aparece como 'Voz em off: "Vamos dar vida ao que seria descartado"'. Essa é a alternativa E, que reproduz exatamente o elemento sonoro narrado.
- Cada uma das outras alternativas descreve outro tipo de instrução do roteiro: A indica a transição visual entre cenas (fade para o logotipo); B descreve a ação da Cena 2 (entrega das latas aos artesãos); C descreve o enquadramento e o conteúdo visual da Cena 1 (close em latas); D indica a trilha sonora de fundo (música instrumental), que não é narração.
- Conclusão: o gabarito E está correto, pois a voz em off é o único elemento do roteiro que corresponde à narração que guia a sequência do vídeo.
💡 Dica: Identifique o elemento que representa a narração em off no roteiro.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde elemento que organiza a sequência do vídeo com a narração; a transição fade é um recurso visual de passagem entre cenas, não uma fala.
Por que engana: Confundir elementos visuais ou sonoros do roteiro com a narração em off que guia a sequência do vídeo.
O aluno se prende à ação que aparece na cena e interpreta a descrição de ação como se fosse a fala que guia o vídeo, sem distinguir o que se vê do que se ouve.
O aluno associa a narração ao primeiro trecho do roteiro, imaginando que a primeira cena já é a narração que inicia o vídeo, quando na verdade ela descreve um enquadramento visual.
O aluno confunde som com narração, achando que qualquer elemento sonoro indicado no roteiro, como a música de fundo, seja a voz que conduz o vídeo.
É o trecho em que a voz em off apresenta o texto narrado que guia o vídeo.
Raio-X da questão
elementos do roteiro audiovisual
diagnostico
estrutura de texto
Estude os elementos que compõem um roteiro audiovisual e suas funções.
Confundir elementos visuais ou sonoros do roteiro com a narração em off que guia a sequência do vídeo.
pensamento_critico
cotidiano
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